苏教版五年级上册《简单组合图形的面积》数学教案_教学设计

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苏教版五年级上册《简单组合图形的面积》数学教案_教学设计

苏教版五年级上册《简单组合图形的面积》数学教案

第二单元 多边形的面积

简单组合图形的面积 教学内容： 课本第21页。 教学目标：

1、使学生结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积

2、能运用所学知识解决生活中组合图形的实际问题。

3、自主探索，合作交流。培养学生认真思考，团结协作的能力。

4、通过找一找、分一分、拼一拼，培养学生识图的能力和综合运用有关知识的能力，能合理地运用割、补等方法来计算组合图形的面积。 教学重点：

探索并掌握组合图形的面积计算方法。 教学难点：

理解并掌握组合图形的组合及分解方法。 教学准备： 课件 教学过程：

一、创设情境，激趣导入。

1、同学们，我们已经学习了哪些多平面图形？ 导学要点：

请同学们看大屏幕，认识组合图形。像这样由几种简单图形组合而成的图形，我们就把它们叫做组合图形。

2、感知：组合图形在我们生活中的应用很广泛（生举例），今天，我们就结合一个生活中的例子来学习组合图形的面积。 板书：组合图形的面积 二、小组合作探究

1、出示前置性作业小组交流

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