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2019-2020学年度人教版数学五年级下册4.2 真分数和假分
数练习卷(2)
评卷人 得分
一、选择题(题型注释)
1.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是( ). A. 假分数 B. 带分数 C. 真分数 D. 整数 2.要使是真分数,同时使
是假分数,x应该是( )。
A. 3 B. 4
C. 5
D. 4或5
评卷人 得分
二、填空题(题型注释)
3.分子比分母(_____)的分数叫做真分数。真分数(______)1。 4.下面的分数(__________________)是真分数。 13 33 5167
133 6 6 6
6
5.分数单位是的真分数有(_________)。
6.“四又五分之二”写作(_________); 读作(_________)。
7.把下面的分数分类。
真分数(__________________________________________)
假分数(__________________________________________) 8.把下图中的阴影部分用分数表示出来。
(____) (____) (_____) 评卷人 得分
三、判断题
9.判断:在所有分数中,不是大于1就是小于1。 (________) 10.判断:昨天妈妈买了1个西瓜,我一口气吃了
个。 (_____)
11.判断:在生活中,真分数和假分数的个数是有限的。 (________)12.如果
是假分数,
是真分数,那么x是(_______)。
参数答案
1.D
【解析】1.
当一个分数的分子是分母的倍数时,如 、 ……实际上是整数。 故答案为:D 2.D
【解析】2.
根据真分数的分子小于分母可知,要使
是真分数,x大于3;根据假分数的分子大
于或等于分母可知,要使
是假分数,x小于等于5;大于3小于等于5的整数是4
和5,所以x应该是4或5. 3.小 小于
【解析】3. 略
4.13,1
6
【解析】4.
根据真分数的意义:把分子比分母小的分数,叫做真分数;或者根据真假分数的特征:真分数小于1,假分数大于或等于1来判断。
5.
25 35
45
【解析】5.
根据真分数的意义:分子比分母小的分数叫做真分数。所以分数单位是的真分数是
分母是5,分子小于5的分数,即分子是1,2,3,4,的分数。
6.
三又七分之四
【解析】6. 略
7.
【解析】7.
根据真分数、假分数的意义:把分子比分母小的分数,叫做真分数;分子比分母大或者分子等于分母的分数,叫做假分数来判断;或者根据真假分数的特征:真分数小于1,假分数大于或等于1来判断。
8.
【解析】8.
第一个图每个单位“1”平均分成3份,阴影部分占5份,表示 ;
第二个图每个单位“1”平均分成4份,阴影部分占8份,表示;
第三个图每个单位“1”平均分成5份,阴影部分占11份,表示。
9.×
【解析】9.
当分数的分子小于分母时,分数小于1;当分数的分子等于分母时,分数等于1;当分数的分子大于分母时,分数大于1。所以分数可能大于1,也可能小于1,也可能等于1,题目中漏掉了等于1。所以题目中说所有分数中,不是大于1就是小于1是错误的。 故答案为:×。 10.×
【解析】10.
1个西瓜,不管平均分成多少份,用分数表示,最大就是1,而吃了个超过了1,
不符合事实,所以这种说法是错误的。 11.×
【解析】11.
根据真、假分数的特征:真分数小于1,假分数大于或等于1。满足这样的数有无数个,所以真分数和假分数的个数是无限的。
12.7
【解析】12.
如果
是假分数,那么x大于等于7;
如果
是真分数,那么x小于8; 同时满足大于等于7,小于8的数只有7, 所以x是7。
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