中国特色社会主义课本读后感

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读后感

第二章

本章的三个重点内容理解马克思主义中国化的科学内涵、了解马克思主义中国化的历史进程、认识马克思主义中国化的重要意义是本章的核心部分。对于如何理解马克思主义中国化的科学内涵，可以从三个方面来理解：一是为了解决问题；二是提供理论支撑；三是将其融入中国文化。从这三个方面可以准确的理解马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化的历史进程一定要从两个方面来了解，一个是中国发展的各个阶段特点，另一个是各阶段的理论成果。只有抓住了这两条主线，便很很好的理解其历史进程。而要想认识马克思主义中国化的重要意义必须从各阶段成果的贡献出发，将各阶段成果与我们党和人民的伟大事业不断取得成功联系在一起，与全党和全国人民伟大的民族精神联系在一起，与我党科学的态度和优良的作风联系在一起来理解，这样才能全面的认识他的重要意义。 第六章

本章的重点是理解为什么要建设“五位一体”的总布局，难点是理解如何才能做好这五个方面建设，完成中国特色社会主义总布局。至于理解为什么要建设“五位一体”的总布局，必须从其概念入手，再逐个分析。“五位一体”，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。其中，经济建设是物质基础；政治建设是建设中国特色社会主义的重要内容；文化建设为经济建设、政治建设、社会建设和生态文明建设的思想保证、精神动力、文化环境和智力支持；社会建设是重要的社会条件；生态文明建设是环境基础。对于理解本章的难点如何才能做好五个方面的建设，必须从各个方面分析。经济建设的三个重要方面是完善社会主义市场经济体制、转变发展方式和坚持新“四化”。完善社会主义市场经济体制的主要内容是处理好政府和市场的关系，做到“看得见的手和看不见的手”有机结合，优势互补。转变发展方式的主要针对的问题是经济结构不合理，要调整经济结构关键在于“三个转变”。坚持新“四化”是我国实现社会主义现代化的基本途径。政治建设的三个重要方面是坚定不移地走中国特色的政治发展路线、发展中国特色社会主义协商民主和积极稳妥推进政治体制改革。文化强国建设的主要途径有，一是提升国家文化软实力，二是“双轮驱动”推进文化大繁荣。其中的双轮是指公益性文化事业和经营性文化产业。社会建设的主要内容是，加快推进以改善民生为重点的社会建设和提高社会管理科学水平。社会的建设的受益对象是民众，所以必须将改善民生作为重点；而提高社会管理科学水平也是做好社会建设的能力保障。生态文明建设的主要内容是认识并努力解决中国目前面临的主要环境和资源问题，以及建设资源节约型和环境友好型社会。从以上各个建设的主要内容为突破口来理解如何做好这五个方面的建设，可以比较深刻的认识总布局的意义。 第九章

本章的重点是理解全面提高党的建设科学化水平的重大意义和基本途径，难点是为什么这些途径可以全面提高党的建设科学化水平。理解其重大意义需要从五个方面来理解：它是深刻总结党的建设规律的重要体现，是积极应对世情国情党情深刻变化的现实需要，是继续推进党的建设新的伟大工程的必然要求，是广阔开拓中国特色社会主义事业的根本保障，是人民对全面建成小康社会的热切期盼。其基本途径有三个：以科学理论为指导、以制度为保障、以科学方法为引导。至于为什么这些途径可以全面提高党的建设科学化水平，我们可以从解决一个简单问题的过程来类推，在这个过程中我们需要有方向、保障和解决问题的流程。同样的，全面提高党的建设科学化水平也需要科学的理论来指导整个流程，需要科学的方法来指引方向，以及制度作为保障。 第十章

本章的重点了解当前中国发展的阶段性特征，难点是理解党为什么必须长期坚持科学发展观为指导思想。中国发展的阶段特征主要有：“三个没有变”、“四个深刻”。“三个没有变”，


即社会主义初级阶段的基本国情没有变、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾没有变、我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。“四个深刻”，即经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整和思想观念深刻变化。理解党为什么必须长期坚持科学发展观为指导思想必须理解科学发展观的战略地位。首先，科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征结合的产物，是与时俱进的科学理论；其次，科学发展观是马克思主义中国化一系列理论成果的继承、丰富和发展。最后，科学发展观是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。所以，科学发展观必须长期作为党的指导思想。

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