【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《菩萨蛮-温庭筠》,欢迎阅读!
高二语文导学案 设计者:杨天娇 2015.1
课题:菩萨蛮(温庭筠)
学习目标:
1、了解作者及花间词,背诵这首词。
2、学会展开合理的联想和想象来描述人物形象;准确把握人物的内心世界。
3、鉴赏本词的表现手法,学会通过抓关键词来分析人物形象。 学习重难点:
1、学会展开合理的联想和想象来描述人物形象;准确把握人物的内心世界。
2、鉴赏本词的写作技巧,学会通过抓关键词来分析人物形象。 学习过程:
一、情景导入:听歌曲 二、自主学习
1、 了解作者温庭筠
2、 了解花间词
3、 自读全诗,理解诗歌大意
三、合作探究
1、 读诗,说一说这首词写了什么?(用自己的话表述)
2、 这首词描写了闺中女子清晨的那些动作行为?
3、 这些动作表现了一个独处的贵族女子怎样的形象?试猜猜她此刻的
心境。
4、 从词中你能体会出女主人公怎样的情怀?其中是否有所寄托?
5、 词中塑造了一个娇美又满怀幽怨的闺中女子形象,是分析其表现手
法。
6、 “懒起画蛾眉,浓妆梳洗迟”分析“懒”、“迟”、“弄”三字之妙。
四、成果展示:各小组派代表平发言。 五、小结:
1、 概括主旨
2、 谈自己的体会
六、拓展训练
赏析温庭筠的《望江南》,并分析词中哪些词用得精妙?词中刻画了一个怎样的主人公形象?
望江南
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/d64f9a1d25c52cc58bd6bea3.html