陶渊明谈读书方法

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陶渊明谈读书方法

作者：谭余粮

来源：《发明与创新(学生版)》2005年第05期

很多同学在读书过程中都十分重视学习方法和技巧，为的是能达到事半功倍的效果，这是好事。但是，很多周学又一味地追求学习的技巧、捷径，而忽视了最基本的东西，即基础知识的学习，捡起芝麻丢了西瓜，这是一种很不好的学习倾向。

诚然，学习要掌握一定的技巧、方法，但必需是科学的方法。只有掌握了科学的学习方法，才能学得更好、更轻松、更愉快。实际上，我们在平时的学习过程中，并没有什么“神奇的方法”，惟有持之以恒，坚持不懈，以勤学不已的精神抵达成功的彼岸，这才是学习、读书最好的方法。

东晋著名的大诗人陶渊明退居田园后，乡邻中有个少年来向他求教：“老先生，我非常敬佩您渊博的学识，不知您在少年读书学习时有什么妙法?”陶渊明一听这个少年是向他讨教学习妙法的，便掩面将须哈哈大笑：“天下哪有什么学习妙法，真是荒唐、荒唐!”然后，他严肃地对少年说：“学习是绝对无妙法的，而只有‘笨法’，常言道，‘书山有路勤为径’，勤学则进，辍学则退。”接着，陶渊明拉着少年的手来到稻田边，指着一棵尺把高的禾说：“你蹲在那禾前，聚精会神地瞧一瞧，它现在是不是在长高?”少年摇了摇头，陶渊明接着引导说：“你看见禾苗不长高，其实，这禾苗每时每刻都在长高，只是我们肉；眼看不到而已。正如我们读书学习，知识在增长时也是一点一点积累的，有时连我们自己也感觉不到，但只要持之以恒，勤学不已，就会由知之甚少变为知之甚多，就如有人说‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长’。” 陶渊明说着，又指着溪边的一块大磨石问：“你再看那快大磨石，为什么会出现马鞍一样的凹面呢?”少年随口回答到：“那是磨损的。”“那你可曾见过，它是哪一天被磨损的?”少年想了想，说：“不曾见过。”陶渊明又因势利导地说：“这是农夫们天天在上面磨刀，日积月累，年复一年，磨损而成的，绝非哪一天之功啊!从这磨石，我们便可以悟出另一个道理来，这就是‘辍学如磨力之石，不见其损，日有所亏。’学习一旦间断停止，所学知识就会在不知不觉中慢慢忘掉。”此时，少年恍然大悟，茅塞顿开，叩首拜谢，满载而归。

没有什么神奇的妙法便是最好的学习方法，陶渊明道出了学习的真谛——勤奋。勤奋可以弥补天资的不足，而天资却永远也弥补不了惰性的，缺陷，哪里有勤奋耕耘的足迹，哪里就有理想的归宿。的确，学习没有什么神奇的妙法，只有勤奋刻苦，才能取得好的成绩，正如《卖油翁》里所讲：“唯手熟尔。”最关键的原因还在于此。当众人都在惊叹他那“神妙绝技”时，他用一句“唯手熟尔”，轻描淡写，指明自己拥有这些绝技的方法只是熟而已。的确，熟能生巧。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”说的也是这个道理。

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“勤奋如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”勤奋才是最好的学习方法。那位少年所说的妙法，或者我们所说的某种方法，也必需建立在勤奋学习的基础之上。