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小学教师集体备课记录表
内容:一年级 语文学科 拼音单元
主备教师
本单元主要内容
看图说话学拼音14课和三个小结复习、会认字教学,还安排了16个生字词,以及有关相应的句子和情境图,了解学习汉语拼音的作用,激发学生学习汉语拼音的兴趣。 本单元教学目标
1、 指导学生学会6个单韵母,23个声母和16个 整体认读音节,24个韵母。 2、 加强拼音训练,认学生掌握拼音方法,培养学生的语音和思维。 3、 掌握ü上两点省略的规则。
4、 区分平舌音和翘舌音,前鼻韵母和后鼻韵母的不同发音发音.
教学重点:
1、 掌握23个声母与单韵母、复韵母的拼读方法。 2、 指导学生区分韵母和整体认读音节。
3、 启发学生看情境图,培养学生观察、思维及口头表达能力。 4、 掌握韵母的发音,能熟练拼读音节.
教学难点:
1、 学会23个声母,16个 整体认读音节,24个韵母的发音,书写方法四声的发音方法。 2、 能熟练地拼读音节。
3、 学会翘舌音、平舌音与韵母的拼读方法。
教学应注意的问题及教学建议:
1、 应该抓住23个声母,16个 整体认读音节,24个韵母的记忆和发音方法。
2、 着重加强声母与韵母的拼读方法和书写格式,多训练音节,区分两拼音节和三拼音节及整
体认读音节.
3、 掌握好拼音部分的内容,要求在教学中重视音节的拼读方法和书写格式,多读多写反复练
习,.
4、 采用多种教学方法,认学生轻松掌握学好拼音,为以后学语文打下基础。
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