【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《新PEP人教版五年级英语上册Unit3 PartA Let's spell》,欢迎阅读!
本课选自新版PEP五年级上册第三课时《unit3 A Let’s spell 》.本单元是人教版小学英语PEP五年级上册第3单元What would you like? 本课时主要教学内容是让学生掌握双元音/əʊ/和/au/在单词中的发音,能读准“Let’s spell”部分的例词,并完成本部分的听力任务。
本教材是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,本教材难易度合理,过渡平和,让学生在不同的学习活动中感知并运用英语多样的学习方法来引导学习。在前两年的学习中,学生已基本掌握26个英语字母的发音与个别字母组合的发音;能够拼读一些简单的单词。 本课时是本单元的第三课时,主要教学ow在单词中的不同发音。本课分为Read, listen and chant; Listen, circle and say; Listen, write and say三部分。第一部分呈现了常见的字母组合ow在单词中发/au/和/əu/的规律,并通过吟唱歌谣强化发音规律;第二部分通过听录音,完成圈单词、读单词的活动,强化ow的音形对应关系;第三部分则通过图片提示,根据ow的发音规律拼写单词、补全句子,帮助学生按照发音规则拼写单词、辨认词形,学习在单线上规范书写英文
从本次授课内容上分析,首先在热身复习阶段,与学生一起复习26个字母与前两单元字母或字母组合的发音。2.在新授和操练巩固阶段:①创设情景,引出spring 和winter两大风景图,利用图文相结合方式展示含有ow的单词。②让学生在自学与合作学习中掌握字母组合ow在单词中的发/au/和/ əu /的规律。③拓展新词,引导学生根据ow的发音规则读出新单词。 ④完成Listen, circle and say和Listen, write and say,强化学习。 ⑤为巩固学习设计适当的家庭作业。
通过不同形式的操练,纠正学生发音,内化语言。教师带领学生进行从个人小组到全班的活动演练,让学生模仿跟读、自己认读,并进行小组交流。教师依据学生的需求,由浅入深,逐层递进,帮助学困生掌握本课最基本的知识,落实本课的重点知识,培养学生听说认读的习惯和合作精神。
本节课,我始终关注学生的情感,营造出宽松、民主、和谐的教学氛围,通过提供趣味性较强的活动并及时给予学生奖励,激发学生的学习兴趣和学习动机,同时创设出自主学习的活动,促使学生自主学习能力的培养。利用多媒体辅助教学,从视、听、说等方面使学生得到锻炼,在愉快、轻松的氛围中温故而知新,达到初步运用英语交际的能力。
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