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2022年美术组活动工作总结
本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针,美术兴趣小组画展顺利开放的同时。实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的使我美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。
很多学生是本学期刚刚报名参加,本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多。以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了蜡笔教学法。
平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生克服了畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己的特色,蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受。如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展,所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。
具体总结如下:
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通过思考、讨论、对话、等活动,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
多给学生感悟艺术作品的机会,美术教学中注重对学生审美能力的培养。教学中遵循审美的规律。引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他审美趣味。
增加文化含量,从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。这学期的美术教学中创设一定的文化情境。使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
也重视学生的学,加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教。确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。
与学生生活经验的联系,教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系。培养学生的综合思维和综合探究的能力。
引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,重视对学生学习方法的研究。
2022年美术编辑个人工作总结
回顾过去一年,在各级领导的带领下,在各位同事的大力协助下,工作上取得满意得成果。
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我的岗位是美术编辑,工作岗位在开发中心,可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作,而是涉及到了目前我们学院的所有部门。涉及到展示,展览,印刷,屏幕展示等不同种类。有学院办公室___举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的具体形象设计;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标,以及课件中的演示动画;还有大量的图片扫描处理等。所有的工作看似庞杂,大小轻重不一,但是都有一个共同的特点,那就是处处展现网络学院的对外形象,所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我们学院的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。
当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,___行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。
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