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《爱莲说》导学案
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哲学家威廉.詹姆斯曾说过“如果您能够使别人乐意和你合作,不论做什么事情,你都可以无往不胜。”善于合作,是一种聪明的选择。 你还需要学会倾听,因为当你在倾听时,你在尊重别人,更是在尊重自己。 【学习目标】
1、诵读课文,读准字音,把握节奏和停顿,进而体会作者的感情。 2、 自主学习,根据课文下面的注释,疏通文意。
3、依据导学案,合作探究,感悟莲花的高洁品格,学习托物言志的写作手法。
【课前导学】
一、 水陆草木之花,可爱者甚蕃。那么,你喜欢什么花? 说说看。(如果能引用诗句,
会让你的语言增色许多。)
二|、关于莲的诗句,你知道哪些?
三、 我会读。(我能读得流畅、准确)
蕃( ) 淤( ) 濯( ) 亵 ( ) 鲜( )有闻 四、我会积累。(文学常识和重点字词) 1、 关于文体
2、关于作者
3、 我积累的词语
五、我疑惑的词或句。
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六、我质疑的问题。
【合作交流】
1、如果将标题改为“莲说”,好不好?
2、作者言自己“独爱莲”,那么莲有哪些可爱之处呢?
3、作者赋予莲哪些美好的品质?
4、本文仅仅是在写花吗?这是什么写作手法?你还知道哪些事物曾寄托了某位诗人的思想和志向?
5、作者写莲,为什么要浪费笔墨写菊和牡丹?对此二者,作者的感情一样吗?
【当堂检测】
一、一词多义
1、水陆草木之花( ) 2、莲之出淤泥而不染( ) 3、康肃笑而遣之( ) 4、何陋之有( ) 二、词类活用
不蔓不枝( ) 三:翻译下列句子
1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
2、中通外直,不蔓不枝
3、可远观而不可亵玩焉
四:有人说,“近朱者赤,近墨者黑”,结合莲的形象,谈谈你的看法。
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