【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《部编版六年级下册语文第一单元《北京的春节》任务单》,欢迎阅读!
《 北京的春节 》课前自学、互学任务单 班
级: 六年级一班 姓名:
一、学习指南
1.课题名称:人教版小学语文六年级下册第一单元第一课《北京的春节》
2. 学习目标:
(1)会写14个生字,正确读写“腊月、初旬”等词语。
(2)有感情地朗读课文,了解老北京春节的风俗习惯,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文化和传统文化。 (3)揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。
3.学习方法建议:(1)品读体会(2)合作探究 (3)做批注 我的好方法:_______________、_____________、____________
(温馨提示:亲爱的孩子们学习过程中我们要注重学习方法的积累,在学习结束之后把自己的学习方法记录下来。) 二、学习任务 (亲爱的同学们,挑战自我,快乐出发,让我们带着愉悦的心情踏上今天的学习之旅吧!)
学习任务 个人自学
学习过程
自学评价
学生自评:参考学生评价量规完成。
学生自评 学习态度:
学习能力:
学习成果:
困惑 把自己解决不了的问题写下来。
“书山有路勤为径”勤奋好学的孩子们,相信你们一定能行!
任务一:初读课文 整体感知
1.自由读课文,把生字读正确,句子读通顺,并标出自然段序号。 2.边读边画出自己不太理解的词语或句子。
3.整体感知:老北京的春节给你留下了怎样的印象?
1.北京的春节从哪天开始,到哪天结束? 2.默读课文,填写主要事例: 时间 主要事例 腊八 熬腊八粥,泡腊八蒜
任务二:细读课文 品读感悟
学生自评 学习态度:
学习能力:
学习成果:
腊月二十三 过小年,放鞭炮,吃糖
除夕 穿新衣,贴对联,贴年画,炮声日夜不绝,吃团圆饭,守岁 正月初一 男人拜年,女人待客,小孩子逛庙会 正月十五 悬灯结彩,放花炮,吃元宵 3.根据上表,你知道课文是按什么顺序写的吗?
学生自评 学习态度:
1.通过微课,找出春节中最热闹,最喜庆的日子。
任务三:借助微课
2.除夕和元宵节这两天中,你最喜欢哪一天?找出相应的段落,试着把热闹喜庆的气氛读学习能力:
精读课文
出来。
学习成果:
学生自评 学习态度:
这节课,我们了解了老北京过春节的习俗知道了课文的写作顺序,朗读了自己喜欢的
任务四:自学检测 段落。课文中还有很多生字新词需要大家用心去记,去揣摩。联系上下文记住它们的音形学习能力:
义,并听写。
学习成果: 三、反思提高
1.我收获的知识: 2.我提升的能力: 3我需要努力的方面:
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