古诗两首——墨梅

2022-08-15 06:11:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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墨梅,古诗


教学目标

1学会本课生字

2能正确流利有感情地朗读课文背诵并默写课文

3了解诗歌的大意感悟诗人堂堂正正做人清清白白生活的高尚情怀领悟本课借物言志的表达方法

教学重点难点

指导学生有感情地朗读本首诗感悟诗人堂堂正正做人清清白白生活的高尚情怀领悟本课借物言志的表达方法 教学过程 导入新课

同学们今天我们一起来学习20古诗两首

讲课之前我们先来猜个谜语,(出示——它与松竹合称为岁寒三友它与兰菊被称四君子

它是谁?(板书——

梅与松竹合称为岁寒三友梅与兰菊被称为四君子千百年来它已不仅仅是一种植它吐露了自己的花语蕴含了人的精神承载了人们心灵的寄托 千百年来人们为它歌唱

出示不与凡花争奇艳傲霜斗雪笑风寒心怀高远更淡然昂首天地间墨色轻染气节弘隐约香更浓屹立青岸不与谁同傲然尘世中

——经典咏流传·谭维维墨梅

你心中这是什么样的一棵梅?(指名说,)

是啊梅如此 古往今来多少文人墨客为其沉醉

出示:(梅须逊雪三分白雪却输梅一段香——卢梅坡雪梅·其一 这是什么样的一棵梅

梅开腊月万里雪飘诗人写道——

出示:(有梅无雪不精神有雪无梅俗了人 ——卢梅坡 雪梅·其二 初读古诗

而在王冕的诗中梅是这样的——出示 齐读古诗——板书墨梅

我们读诗要注意停顿要注意节奏,(出示吾家洗砚池头树个个花开淡墨痕不要好颜色只流清气满乾坤

请大家根据提示自由朗读古诗读熟读出它的韵味 理解古诗

出示吾家洗砚池头树个个花开淡墨痕 吾家是谁家——我家 我家这株梅长在哪——洗砚池


为什么叫洗砚池

这里是化用了出示东晋王羲之:“临池学书池水尽黑),所以我们常说苦心人天不负志者事竟成

我家这株梅花开是什么样—— 个个就是朵朵个个花开就是—— 淡墨痕——淡淡的墨迹

这是一首题画诗是作者采用淡墨手法画的一株盛开的梅花 生活中我们见到的梅花是什么颜色

出示 这是什么颜色的梅花如雪般的白梅 出示雪压青松挺且直梅开腊月火样红 这是——火样的红梅

而王冕画的是墨梅写的是墨梅不是雪般的白梅不是火样的红梅却是——墨梅为什么我不想不愿说是王冕画错了写错了 为什么?

出示不要人夸好颜色只流清气满乾坤 王冕画错了吗——为什么—— 王冕写错了吗——为什么——

是啊不要人夸好颜色只流清气满乾坤

出示清气对梅花来说是清香之气但此处也暗喻人之清高自爱的精神 出示?

这梅花是痕迹一般的淡墨色但却素洁高雅而又清香怡人你现在站在小溪头鼻翼间却有香气飘逸你现在来到了林间那香气依然追随即使你回到家里心间依然还有那梅花的香味在萦绕无论何时无论何处每个人都能闻到那梅花的香味 这真是不要人夸好颜色—— 感悟托物言志

王冕一生出示王冕:1287~1359),字元章号煮石山农浙江省绍兴市人元朝着名画诗人篆刻家他出身贫寒幼年替人放牛靠自学成才性格孤傲鄙视权贵诗作多同情人民苦难谴责豪门权贵轻视功名利禄描写田园生活之作一生爱好梅花种梅咏梅又工画

王冕为何如此喜欢梅花呢为何种梅三千株还自称为梅花屋主读了这首诗你知道原因了吗

知道王冕喜欢的是梅的高洁清雅不计名利的品格 所以王冕说道出示画梅须具梅气骨人与梅花一样清

所以这墨梅又怎会仅仅是洗砚池头树它更是王冕自己一生额的写照他要用这梅花告诉世人自己不要——

这种写法就是——托物言志

一朵寒梅傲骨风雪梅已成为我们华夏文明永恒的印记所以在——————————


那朵朵梅花那字字墨梅不就是一件件国宝吗它们终将在我们中华文明的长河中清气满乾坤让我们品读经典做一个国宝守护人文化传承人


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