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物理课程标准考试卷 姓名: 得分
一、填空题(每空1分共34分)
1.义务教育物理课程标准重点修订(科学内容)。
2. 义务教育物理课程标准的内容标准包括:(科学探究)和(科学内容)两部分
3. (2005)年秋季,全国中小学阶段各起始年级的学生原则上都进入新课程
4. 修订后的物理课程标准在认知领域中设立(了解)、(认识)、(理解)三个层次
5. 为促进物理实验教学的发展,加强对学生实验能力的培养,本次修订中增加了对(物理实验)的要求;补充了学生必做实验,共(20)个;强调了进行(探究式)实验。
6. 在课堂中实施科学探究教学,通常会遇到两对矛盾:一是(学生自主探究和教师进行指导的矛盾);二是(丰富的探究过程和有限的探究时间的矛盾)。
7. 此次课标修订对“教学建议”进行了重点修改,除保留了原来“重视科学探究式教学”和“加强物理学与生活、社会的联系”两个主题以外,新设立了关于(“实验教学”)和(“科学内容教学”)两个方面的主题,修改后的“教学建议”,更加关注(教师教学中的疑难问题),更加切合教师的(教学实践),更加注重(多维课程目标)的落实。特别值得提及的是关于对(“科学内容教学”)的指导。
8. 修改后的“评价建议”,从(指导思想)、(评价内容)、(评价方法)
和(应注意的问题)四个方面,全面渗透着“评价促进学生发展”的主题。
9. 新课程改革中的三次创造性工作:(制定《课程标准》)、(编写教科书)、(实施教学)
10. 课标修订要求教师更新四种观念:(价值观);(学生观);(教学观);(课程观)。
11. 在物理新课程标准中,课程目标包括:(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)。
12. 物理课程内容标准有(科学探究)和(科学内容)两部分内容组成。
二、 简答题:(每小题10分;共50分)
1、物理新课程标准的课程基本理念有哪些? (1)注重全体学生的发展,改变学科本位的观念; (2)从生活走向物理,从物理走向社会; (3)注重科学探究,提倡学习方式多样化;
(4)注重学科渗透,关心科技发展;构造新的评价体系。 2、科学探究要素有哪几个方面?
(1)提出问题;(2)猜想假设;(3)制定计划与设计实验;(4)进行试验与搜集证据;(5)分析与论证;(6)评估;(7)交流与合作。 3、课程基本理念有哪些?
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