【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班美术活动教案《瓶盖玩具》含反思》，欢迎阅读！
幼儿园大班美术教案：
瓶盖玩具
教学要求：
1、利用废旧物棗各类瓶盖，进行粘贴组合，使其成为各种不同动物、人物等形象，进展幼儿的想象力和制造力。
2、在做做玩玩的活动中，培育幼儿良好的动手、动脑习惯，体验胜利的喜悦。 3、激发幼儿怜悯弱小、扶贫帮困的爱心。 4、培育幼儿初步的制造力量。
5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教学预备：
各类塑料瓶盖、色纸若干、剪刀、彩色笔、胶纸。
教学过程：
一、引起爱好。（出示很多精制的玩具）
瞧！这些是什么？（玩具）这么多好玩又可爱的玩具都是小伴侣从家里带来的。有的小伴侣买了新玩具，就把旧玩具扔到了一边不玩了。可是你们知道吗？在很远的一些山区里，那里的小伴侣却连玩具长什么样都不知道，由于他们很穷，买不起玩具，多可怜呀！小伴侣们，你们听了之后觉得心里怎么样？（很难受很难受）那我们该怎样去关心他们，让那里的小伴侣也能和我们一样，快欢乐乐地玩玩具，做嬉戏呢？（幼儿自由争论）
大家想的办法都很好！可以买玩具，做点心送给他们，但假如我们亲自做一些玩具的话，更能表达我们的心愿，对不对？今日老师特意为小伴侣预备了一些平常你们顺手丢弃的塑料瓶盖，要请大家动动脑筋，看能不能把这些废旧物品做成玩具，给山区的小伴侣寄去呢？（能）那你预备做什么玩具呢？
二、幼儿第一次尝试
1、幼儿动手制作，老师巡回指导。
2、请几名做得又好又快的幼儿来为大家介绍制作的法。
三、老师总结。
1、xx小伴侣真会动脑筋，想的方法真好。
2、我们可以取大小不同的塑料瓶盖，用胶纸将其中两个或三个瓶盖粘在一起。假如粘的部位不同，就会消失各种不同的动物或人物形象。
3、再在白纸上画出所需形象的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、翅膀、尾巴等。然后剪下来粘在适当的位置，还可以画一些装饰物贴上。
4、做的时候要急躁，粘得牢一些。画的五官及装饰物的大小要依据瓶盖大小而定。左右对称。
四、幼儿再次尝试操作。
你们想不想再做一个玩具，比刚才那个做得更好。 1、幼儿再次操作。
2、提示幼儿可以发挥想象，做出与别人不一样的形象，留意粘得要坚固一些。 3、画上去的五官大小适当，装饰物颜色要美丽。老师关心力量弱的幼儿。 4、在巡察过程中，对于想象力丰富、制作细致有急躁的幼儿赐予确定
五、玩瓶盖玩具。
小伴侣今日都很仔细，制作的玩具真美丽、真好玩，山区的小伴侣见了肯定会喜爱的，现在我们去找邮局的叔叔帮我们把玩具给他们寄去吧！（活动结束出教室）。
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/d58349cc75eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12cc.html
2022-07-28
