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五年级暑假特色作业设计五(1.2 )班2014.06.25.
同学们暑假开始了,多么让人开心的时刻,可以好好玩儿啦!不过孔子说: "吾十五而志于学。"同学们也正值立志向学的年龄。所以,在假期里,放松的 同时,一定不要忘记学习和提高哦!祝同学们过一个愉快而有意义的暑假!给 家长看看作业布置,望家长鼓励、督促孩子完成老师布置的暑假作业 ! 作业:1.制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。(开学上交给同学们展示) 2•保质
保量的完成语文数学英语的暑假作业。 语文:A、多读有益的课外读物,制作 1-2张阅读笔记。(要求:时间日期,上 面写生字词语,中间写佳句,下面写读后感)推荐书目: 《为自己鼓掌》 《我也可以当班长》《优点放大镜》《一只有教养的狼》《查理和巧克力工 厂》《乌龟也上网》《笨狼和小伙伴》《疯狂的兔子》等等一些健康的书籍。
B、完成5篇日记。(每篇400字以上。主要是观察日记与游记,内容不限, 但均需认真写,提倡写观察日记、游记或读书笔记等)o)
C诵读积累名言格言和古诗文。(记录在本子上,数量自己定。) 数学:A、每天做
5道口算题,1道应用题。
B、做一份精美的数学手抄报。(要求:有特色,设计新颖。) 英语:A、假期里完
成1份英语手抄报。要求:字体工整,内容丰富,设计独特, 绘画精美,色彩鲜艳,插图美观大方。
B、每周读一篇英语小短文,并记录一些从中学会的单词和句子。
综合实践:(根据自己实际情况也可以选择其他方面写) 1•《节约用水》调查家
庭还有哪些浪费水的不良现象。自己设计一个节约用水的研究方案。 2•收集新闻趣闻先进人物事迹或某些观点。 3.垃圾食品的危害调查 报告。
科技作品:每人必须做一件科技作品小制作或小发明,要有科技含量,父母可
以参与帮助孩子完成。
其他方面:(可根据自己实际能力选做
利用假期每位同学可以根据自己的水平, 能力,爱好兴趣等方面。可 以自行给自己布置特色作业,下学期开学展示自我。如 :画画,写字,毛 笔字,做手工艺品,废旧的东西做一些既美观又实用的东西等等。 每天至 少帮家里做一件家务事。
假期安全温馨提示:
1、 不准到建筑工地及不安全地带游玩。不准私自下溪、河、池、水库等危险水 域游泳、洗澡、戏水、划船等。 2、 不准进入游戏机室和网吧,不进营业性娱乐场所。
3、 不准骑自行车上路,自觉遵守交通规则,不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运 车,不准在马路上嬉戏;不破坏公共财产;要注意交通安全。
4、 不准未告知家长私自外出、外宿和玩耍,避免让家人担心。遵纪守法,行为 文明。 5、 不准吃垃圾食品过期食品,要注意饮食卫生安全。
同学们,生命只有一次,愿平安伴你一生!最后祝愿我们每同学都拥有一个 平安文明、健康美好的假期!希望同学们过个安全、愉快的暑假!
家长签名:
五年级暑假特色作业设计五( 3.4 )班 2014.06.25. 作业:制订
一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。 语文:
1. 出 5 份手抄报。 2. 抄成语词组。
数学:
1. 每天 5道口算, 1道应用题。 2. 做一份精美的数学手抄报。 汉语: 1.汉语手抄报一份。
2.每天写 5 个汉字。 综合实践:(根据自己实际情况也可以选择
其他方面写) 1. 《节约用 水》调查家庭还有哪些浪费水的不良现象。 自己设计一个 节约用水的研究方案。 2. 收集新闻趣闻先进人物事迹或 某些观点。 3. 垃圾食品的危害调查报告。
科技作品:每人必须做一件科技作品小制作或小发明, 要有科技含量, 父
母可以参与帮助孩子完成。
希望同学们过个安全、愉快的暑假!
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