大班《认识人民币》教案

2023-04-26 02:09:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班《认识人民币》教案



大班《认识人民币》教案包含了,活动目标是感知,认识10以内为计量的人民币,能说出它们的单位名称:,,分,知道人民币上有我国的国微, 知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币要爱护人民币。

活动目标:

1.感知,认识10以内为计量的人民币,能说出它们的单位名:,,分。

2.知道人民币上有我国的国微, 知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币要爱护人民币。

3.通过游戏买文具,初步学习钱币的换算。

活动重点: 认识10以内为计量的人民币,能说出它们的单位名称。

活动难点:知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币,并有不同的面值。

活动准备:

1.相关课件,各种面值纸币和硬币若干

2.学具: 每组一盒人民币,内有元、角、分若干,超市货



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架及货物,人手一份买文具的作业单。

教法:提问法观察指导法,组织游戏法,操作法学法:观察法,探究法,体验法

活动过程: 一、开始导入

(1)、教师出示各种面值的人民币:

--小朋友这是什么,你们认识它吗你们知道它们的名称叫什(钱、钞票)我们熟称的钱,也可以称为人民币,它分为纸钞和硬币。请小朋友仔细观察一下,它们有什么不一样

(2)、知道人民币是中华人民共和国的货币:

你是从哪里看出来的(通过观察人民币上的数字让幼儿认识它们不同的面值,知道上面有国微)幼儿依次认识l角、2角、5角、1元、2元、5元、10元。

(3)幼儿一起辨认人民币上不同的面值,了解它们的意思。 2、了解等量关系:

(1)、教师告诉幼儿元、角、分的等量关系。 (2)幼儿按老师的出题,选出对应的钱币: --一元等于几角二、游戏买文具。

今天我们要去文具小超市逛一逛,请小朋友注意观察,文具

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