《学雷锋,做文明学生》主题班会教案

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学雷锋精神 做文明学生

主题班会

1．通过雷锋的生平简介、真实的故事、日记和格言等，使学生知道雷 锋的一生是全心全意为人民服务的一生，激励学生学雷锋。 一、活动目标 2、利用不同的表现形式，寻找生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神

已在班集体里、在学校里、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的人学雷锋，传承雷锋精神。

1、搜集雷锋生前的先进事迹。 二、活动预备 2、学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋格言》、诗歌等。

3、学雷锋三句半表演

4、寻找身边的雷锋。 甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！

甲:《学雷锋精神 做文明学生》主题班会 合:现在开始！

甲:三月，阳光明媚，百花齐放，姹紫嫣红

乙:三月，春意盎然，万物复苏，嫩芽偷偷探出了头。 甲:同学们，三月是什么日子？

全班:学雷锋活动月，3月5日是向雷锋学习纪念日。 乙:关于雷锋，你们了解多少？

甲：在今天这个特别的日子里，让我们穿越时光的隧道，一起走进雷锋的世界，了解雷锋的生平：

雷锋，1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。 班主任：雷锋因公牺牲，年仅22岁 生：雷锋故事传天下： 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱



1、 开 三、 场 白

2、

活

雷锋

生平

介绍



3、

动



故事




过 程

孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

.......

班主任：是啊！雷锋出差一千里，好事做了一火车。受雷锋精神的感染，

我们承诺：每天至少做一件好事！每天至少做一件好事！

4、 生：雷锋日记触动大

日记 日记（一） 日记（二） ...... 5、 格言

生：雷锋格言记心间

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„ ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 ......

班主任：钉子有两种精神：一种是挤劲，一种是钻劲，在学习上我们要提倡这两种“钉子”精神，善于挤和钻。时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。挤出时间，刻苦钻研，努力学习，为中华崛起而努力奋斗！

6、 生：歌颂雷锋的诗歌真不少！

诗歌 诗歌（一） 诗歌（二） ......

全班学生： 啊，雷锋同志，

你虽然离开我们已经很久很久， 但你的精神仍然留在人间， 我会

我会看见垃圾就捡起来，

我会把零化钱捐给希望小学， 我会把摔跤的小朋友扶起来。 啊，雷锋同志，

我会帮助所有需要帮助的人。

7、三学习雷锋三句半，我们四位来表演。 句半 三句半

8、身 乙：雷锋虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀边的在校园的每一个角落，闪耀在我班的班集体中。

“雷身边的雷锋（一） 身边的雷锋（二） ...... 锋”


9、悄悄话 10、 活动小结

甲：亲爱的同学们，你们还有什么悄悄话想对雷锋说？ 生1...... 生2...... 生3......

乙：有请班主任李老师闪亮登场，对《学雷锋精神 做文明学生》主题班会活动作总结。

师：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情，正如日记所写：“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”多么崇高，多么伟大啊！我们要向他学习，学习他刻苦钻研的“钉子”精神；学习他毫不利已、专门利人、助人为乐的优秀品质；学习他艰苦朴素的优良作风。我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神， 把雷锋精神这颗种子，深深地埋在心里，时时刻刻用自己的行动去哺育它，让它生根发芽，开花结果！从而规范自己的言行，培养健康的人格，高尚的品质，争做文明学生，让雷锋精神一代一代地传承下去。

活动甲乙：我宣布：《学雷锋精神，做文明学生》主题班会到此结束。合唱《学结束 习雷锋好榜样》，学生在歌声中有序地走出教室。

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