小班家访情况记录表

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小班家访情况记录表

小班家访情况记录表（精选6篇）

家访，意思是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。以下是店铺整理的小班家访情况记录表（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班家访情况记录表1

家访目的：

孩子的性格实在是很慢，吃饭，做作业都很慢，希望家长在家多培养他的动手操作能力。

解决主要：

问题：爸爸说“孩子的性格像妈妈，妈妈是慢性子。”所以也是没办法啊，只能望老师多鼓励他。让他慢慢能有所改变。 小班家访情况记录表2

家访目的'

孩子最近在学校的表现很好，上课也能主动回答问题了。而且特别爱动脑。

解决主要

问题：妈妈听了孩子的进步很高兴。希望老师能继续开导他。我们会十分感谢你们的。 小班家访情况记录表3

家访目的：

孩子在学校很听话的，特别是在午睡，吃饭方面表现特别好，值得表扬！就是平在上课时不这么积极。

解决主要：

问题：奶奶说：“孩子在家是很会说的，而且也很顽皮的。爸爸妈妈的话也不是很听。不知道在学校为何会这样呢？希望老师能多指导，多督促我们孩子，谢谢了！ 小班家访情况记录表4


家访时间：2月 家访对象：谭斯蔓

家访教师：肖老师、刘老师、余老师

幼儿在园情况：蔓蔓是一个爱学习的好孩子，每上一节课，你总是那么的认真，积极回答老师提出的问题，跟小朋友们相处的较好，但老师发现你午睡时，喜欢在那玩，没有好好的入睡，望下周有所改进。

家访过程：

1、教师了解幼儿在家的生活习惯。 2、教师反映幼儿在园的一些情况。

要求家长配合情况：坚持每天送小孩上学，在家多指导上课要认真，多和周围小朋友游戏，使其能够做到自己的事情自己做，听老师指令。

小班家访情况记录表5

时间：11.24 幼儿姓名：洋洋 访问对象：爷爷、妈妈 教师：杨老师、刘老师 联系内容：

向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特殊交代的事情。

家长意见：

洋洋在家里很听话，很好带。不仅如此还经常做出一些特别搞笑的事情。洋洋年龄太小，比较依赖别人，在幼儿园是变速总哭?

教师意见及对策：

洋洋是我们班最小的宝宝，各方面能力还需要老师的帮助，不过经过一段时间的.学习，洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声，哄一下就会好。洋洋在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的开心果呢!我们都特别喜欢他。在以后的日子里，我们会加强对洋洋自理能力的培养，也会多与他沟通交流，多鼓励他。

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