六年级第二学期班主任工作计划

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六年级第二学期班主任工作计划

本学期我担任六（2）班的班主任，经过第一学期的努力，学生的各个方面都有好转。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算。

一、本班学生基本事情、成绩。

二、基本措施和做法。

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班差不多有一学期了，对学生的事情能够说有一定的了解。但学生的心里世界，我还别敢说彻底掌握。为了深入了解学生的思想状况，我要紧采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，经过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生事情，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑴别定期检查学生的作业。经过平时的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生浮现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩浮现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑴进行家庭拜访、召开家长会。经过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现事情，争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，经过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、日子与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼躯体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队


伍，依次返回课室。

⑴检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女人比重越来越大，在他们的身上别可幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校经过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动适应等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑴组织好放学。

组织放学是班主任别容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得兴奋，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，别遵守交通

规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依赖的教育力量。班级集体别是自但是然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一具奋斗目标的实现，就能够使班集体达到巩固和进展。一具优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得别到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够达到巩固的目的。

⑴选拔、培养和使用班干部。

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