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幼儿园小班教案《小老鼠上灯台》
(学习版)
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序言
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幼儿园小班教案《小老鼠上灯台》
《小班教案《小老鼠上灯台》》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目的;
1.理解儿歌内容,感受儿歌韵律。
2.能有简单的动作表现儿歌,体验在游戏中表现儿歌的情趣。 3.让幼儿尝试儿歌故事,发展幼儿的语言能力。 4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
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课件过程:
一.导入出示灯台(简单了解灯台的用途),师:今天,李老师给小朋友带来了一个礼物,你们见过它吗?
在很早以前没有电,人们就在灯台里到许多的油,里边放一根绳,用火柴点着,就可以用它来照亮了,它就像我们的蜡烛一样。 二.理解儿歌,感受儿歌韵律1.运用课件讲述故事提问: (1)故事里都有谁? (2)小老鼠上灯台干什么?
(3)正当它吃的津津有味的时候谁来了? (4)小老鼠看到小猫的时候感觉怎么样? (5)它是怎么从灯台上下来的? 2.出示课件图谱感受儿歌韵律
三.学说儿歌,教师扮鼠妈妈,孩子鼠宝宝 1.边玩手指游戏,边学说儿歌两遍
2.运用课件灯台和大花猫边玩游戏边说儿歌两遍
3.带音乐边游戏边说儿歌一遍4.角色游戏。教师扮猫,部分扮灯台,其余扮小老鼠,带音乐玩两遍四.结束鼠宝宝们,玩累了吗?那我们休息一会,和大家说再见。
小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。 小班教案《小老鼠上灯台》这篇文章共1370字。
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