【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《爱牙日活动小结》,欢迎阅读!
大班组“我是爱牙宣传小能手”活动小结
我们大家都知道国庆节、劳动节,却很少知道爱牙日这样的节日。实际上,幼儿处在生长发育的关键期,通过开展爱牙日活动普及健康知识,抓住爱牙日这个特殊节日的教育契机,能够帮助幼儿从小有保护自己身体的意识,重视自己的牙齿健康。
为了起到宣传全园幼儿爱护牙齿的目的,呼吁大家重视对自己牙齿的保护,我们大班组经过精心的筹划准备,合理的分工之后,在9月20日"爱牙日"开展了“我是爱牙宣传小能手”的节日活动。旨在提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,班级老师根据幼儿各个年龄段的特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。同时也提高大班幼儿自主服务、大胆表现的能力,给弟弟妹妹分享保护牙齿的小知识,并根据小中班孩子年龄特点,将大班组孩子分为三组进行全园滚动式爱牙宣传活动。
我们的活动一共有三个环节组成。第一个环节通过对小班进行知识讲堂《我是小小牙医》的活动,让小班幼儿通过观看小熊拔牙的故事情景表演,知道基本故事情节。从而培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。同时,我们也准备了丰富的表演道具,角色形象非常鲜明幼儿的表演也引起了小班幼儿极大的兴趣。小朋友们知道了千万不能学小熊那样,爱吃糖又不爱刷牙,这样牙齿坏掉了,还要拔牙,多疼啊!要每天早晚都刷牙,好好爱护自己的牙齿!
第二个环节,中班部分的牙博士小讲座《你会刷牙吗》,也锻炼了幼儿的语言表达能力。大班幼儿“小小牙博士首先通过谈话导入,让中班幼儿知道今天是“爱牙日”。出示牙齿模具,介绍牙齿的构造。然后用牙刷在模具上示范如何正确的刷牙。集体操作如何按步骤刷牙。最后,由小助手们教《刷牙儿歌》结束小讲座的活动。从中班幼儿的眼神中可以看出他们学的很投入,非常喜欢哥哥姐姐的小讲座。掌声非常热烈!
第三个环节,是由部分大班幼儿制作爱牙日的宣传手抄报。教师先向幼儿介绍了爱牙日的由来,从而激发了幼儿宣传的兴趣。然后教师出示手抄报图片,讲解手抄报的画法及主要内容板块。最后幼儿亲自制作手抄报。放学接园时,教师带领幼儿将自己制作的爱牙日宣传手抄报发给爸爸妈妈,看到孩子们勇敢的当起了宣传小卫士的模样,老师心里由衷的为他们感到自豪和骄傲!
活动结束了,我们却还沉浸在活动的欣喜和快乐之中。这次活动非常成功!看到幼儿棒棒的表现,老师心中也由衷的开心。总的来说,这次活动在全园不仅起
到宣传爱牙日的作用,更让我们大班的幼儿不在稳坐在板凳上,而是迈出班级的门,让弟弟妹妹和家长们看到大班幼儿独立自主,自信勇敢,乐于担当的一面。有一点存在不足就是,在前期准备期间,可以再明确细化下分工,会更有效率一些。活动过程再辛苦,看到孩子们的能力得到锻炼提升,一切都觉得有意义了!我们也争取在下一次能够做得更好!
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