班级管理计划及实例

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班级管理计划及实例

实习学校： xxx九年制学校 指导教师：_xxx_

班 级 管 理 计 划

一、坚持立足现状,准确分析安全存在的隐患 1、本班的基本情况

我班四年（3)班，是一个男生多女生少的班级。男生在班里都非常好动,平时课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡薄，在班里跑动，或相互打闹。有的学生特别喜欢在课室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，头脑中的安全意识较弱。2、本班的安全隐患

本班还存在着一定的安全隐患，如班级的安全员还没真正落实好,每天还没有学生在班里值勤；班里没有设立班级安全日志.

二、坚持主题教育，切实有效落实上级的要求

1、行走安全：借助典型的案例,身边的人和事,进行现身说法,并组织主题班会让学生认识到，在校园内行走,不能冲跑,不得追逐打闹,上下楼梯靠右行。

2、活动安全:校内外活动,组织管理要到位，关注特殊学生和特殊人群，开展集体活动要有计划、有组织、有措施，参加各活动要听从指挥，有序进行，不做有危险的游戏。 3、消防安全：消防安全牵动千家万户，培养学生如何进行自护自救就十分必要。坚持每月一次的消防演练，提高师生消防安全的意识，掌握更多消防知识，掌握简单的、必要的操作技术。

6、人身安全：小学生自我保护意识薄弱,能力不强。上学期间，不能走出校外，如要外出一定要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危险要报警，电话要打110.三、 坚持工作反思，不断完善班级管理的制度

1、班级管理制度:每天都要由学生安全值日，填写班务日志，指出不足之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等情况，表扬有出色表现的学生.

2、事件处理预案：一但事件发生，老师第一时间保护学生的安全。接着与学校负责安全工作的领导、校长反映情况，并及时与家长沟通，争取在最短时间内把事件处理好. 五、坚持工作交流，努力提高班级管理的水平

1、工作小结时限:每星期（周）总结一次，并提出要求。

2、 学期工作反思：对全学期,本班在安全方面做得好的进行总结，得出经验,对还做得不够的想法进行补够。 六、 具体工作安排

二月:开学安全教育,出好第一期安全工作墙报。

三月：班级安全员培训，布置任务，组织一次安全主题班会。 四月：交通安全,游泳安全教育，组织一次主题班会。

五月：“五一”节假期安全教育,游泳安全教育,组织一次主题班会。 六月：“六一”安全教育，防火安全教育，校园安全教育主题班会 七月:人身安会教育，防火安全,交通安全教育，暑假前安全教育




案 例 概 述

我们班的宋晴川同学，父母在外打工，平时和爷爷奶奶生活在一起。他的行为习惯差，爷爷奶奶娇惯，而且不按时完成作业,在班的影响也很大。后来，我就到他的家里去,跟她的奶奶和他多次谈心，从正面、侧面去了解他。期间，只要他取得点滴进步，我都采取不同程度的鼓励，使他产生了亲切感、信任感,愿意与我们心灵交流,这样使他从思想上认识到错误，改正错误。在班里也给他自我表现的机会,使他感觉到了自己的价值所在。于是，我在班内就让刘文博同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他改正缺点。

案 例 分 析 自 我 评 价



小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励，这对他们是荣誉的享受,更能增强他们的勇气和力量。当然，“金无足赤,人无完人”，由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质不同等方面的影响，学生中存在着较大的差异。有的勤奋守纪，有的厌学做坏事。做为教师，要正视学生的差异,对于问题学生，要从关爱的心态出发，对他们要晓之以理，动之以情，用人格力量去感化他们。



几年来，我通过实践和探索在班级管理中虽没有取得辉煌的成绩，但也积累了一些经验，作为班主任一定要学习新的有用的东西,永远走在时代的前面，农村小学班主任工作是复杂而繁重的，只要我们捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们，就无悔我们的人生.

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