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1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
泉港区中小学教师师德考核登记表
( 201 — 201 学年度)
姓名 政治面貌
性别 职称
出生年月 任教学科
学校(单位)及行政
职务
个 人师 德总结
自
内容
考核标准
评
考核分
1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。(
一、 爱国守法 (15分)
5分)
2.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规学校规章制度,争做知法守法楷模。(5分)
3.依法履行教师职责,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。(5分)
1.忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定地职业信念,热爱教育,热爱学校,热爱学生。(5分)
2.认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课、批改作业、辅导学生。(5分)
3.服从学校工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。(5分)
4.认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。(5分)
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二、 爱岗敬业(20分)
1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
1.尊重学生人格,平等、公正对待学生,建立民主和谐的师生关系。(5分)
三、
2.不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一3.关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益。(5分) 4.密切保持与学生家长的联系,坚持进行家访。(5分)
1.全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展;将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行,塑造学生健全人格。(5分)
2.遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担。(5分)
3.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的成绩名次。(5分)
1.为人师表,廉洁从教;不乱收费,不强迫学生购买教辅资料,不搞有偿家教,工作期间不接受学生家长宴请,不向学生家长索要钱物
关爱学生个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生。(5分) (20分)
四、 教书育人(15分)
五、 为人师表
,不利用特权谋取私利。(5分)
2.语言规范健康,行为举止文明礼貌、衣着整洁得体,妆式淡雅;3.团结协作,关心同事,不做有损集体荣誉和不利团结的事。(5分)
1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,热爱学习、善于学习,积极参加继续教育和岗位培训,更新知识结构,不断提高自身思想素质和
(15分) 不赌博、不酗酒,不浏览黄色网站。(5分)
六、 终身学习
学识魅力。(5分)
2.潜心钻研业务,全面掌握专业知识,扎实教育教学基本功,不断3.勇于探索创新,积极参加教科研活动,努力实践教育教学改革,提高适应素质教育的可持续发展能力。(5分)
(15分) 提高专业素养和教育教学能力。(5分)
总 分
学校 考核 等次
经考核,评定为 等次。
负责人签名(盖公) 年 月 日1
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