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课 时 计 划
课
题:
第8 课时 时间:9月11日
1认识国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽出现的一些场合。
教学目标:
2、 体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。
3、 知道关于祖国的一些常识,如首都、天安门广场等。
教学重点:认识国旗、国徽,体会到国旗、国徽和祖国荣誉的
教学重难点: 关系。
教学难点:激发学生热爱祖国之情。
1、 教师准备升国旗、奏国歌的音像资料;准备几个爱旗护旗的 小
教学准备:
故事。
2、 学生调查:生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有国 旗、国徽的资料。
二次备课:
一、观察升国旗的主要场所
1师:你们在哪些地方能看到我国的国旗?
2、 小结:在学校的操场上、天安门广场、国豕机关、轮 船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等,都能看到我 国的国旗。每逢重大节日,家家户户都挂起国旗。从第一面五 星红教 学 过 程
扬。
3、 出示图片:天安门广场升旗仪式。
师:每天按照太阳升起的时间,武警战士在天安门广场升 起鲜艳的五星红旗。
4、 出示图片:国际比赛领奖台上升起五星红旗。
5、 小结:作为中国人,我们会感到无比的激动、光荣和 自豪。同学们盼望着自己快快长大,和这些运动员一样为国争 光。
旗升起以后,国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗 咼咼飘
6、 出示图片:火箭上的国旗;边防哨所有国旗。
7、小结:五星红旗高高飘扬在边防哨所,表明这里是我 们中国的领土,是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖 国的边疆,护卫着国旗,保卫祖国。
二、 认识国徽
1出示国徽图案:国徽上有什么图案? 2、 出示图片:界碑上的国徽
3、 师:你们还在哪些地方看到过国徽呢?
三、 小结:通过今天的学习,我们认识了国旗、国徽,知 道了国旗、国徽、国歌是代表国家的,热爱祖国就要热爱国旗, 爱国旗是热爱祖国的表现。
作 业 设 计
教 后 反 思
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