外研社五年级英语上册2模块一单元备课(新版)

2022-04-20 02:00:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《外研社五年级英语上册2模块一单元备课(新版)》,欢迎阅读!
外研社,上册,备课,英语,模块


刘镇小学 英语 学科)课时电子备课卡

年级 设计 赵瑞杰 课时总编号:

课题 教学 目标 重难点 教学 准备

Unit 1 What did you buy ?

课型

新课

1、说出购物的过程;

2、使用how manyhow much询问东西数量,使用how much询问价钱; 3、表演一个购物的短剧; 4、模拟购物。

How many How much的区分

教学光盘

教学过程

1 热身复习

教师播放学生在Module 1学习英语歌曲,并播放相应的视频。学生跟唱,边唱边晃动身体。 2 任务呈现与课文导入

拿起各种文具问学生它的英文名称,是从什么地方买的。学生会说从城市或商店买的。教师说当我们需要某种东西时,就可以到商店去买。到商店买东西的英文是shop。教师问购物前一般做什么准备,到商店购物时大约需要多少时间,讨论完后,问学生是否知道用英语怎样表达上述观点。

介绍购物背景知识。学习kilo,。教师say kilo为公斤,half a kilo为一斤;YuanChina货币。 3 课文教学 1学习新词

出示shoppingbananascheeselistcardegg图片和单词卡,学生看图理解单词。教师每出示一张图片时可先让学生看拼写试读一下,这样利于培养学生看拼写读单词的能力。学生试读后,教师领读,学生跟读。之后教师读单词,学生用手快速指向图片。在学生能较快地指出图片后,练习读音,选择一名学生指图片,其他学生读出单词及词组。 2SB活动1

学习how much的用法。how much既可用于询问不可数名词的多少也可以用于询问价钱。How much is it going to cost?问的是东西的价格。教师让学生看不同物品,让学生猜测How much is it going to cost 将学生分成三人一组,让学生看书并思考下列问题。教师应确认学生清楚问题的含义,适当解释。然后学生逐一读问题。

How many bananas do they want How many cheese do they want

How many things are there on the list

学生先自行思考找答案,然后在小组内通过交流找到正确答案。 全班对答案,教师予以指导。 学习SB活动1

打乱购物顺序,重新排列。学生两人一组完成此项任务。

放第一遍录音。学生完成后教师给答案。说一说购物的过程。学生看书并听第二遍录音,在每一句话后停顿,学生跟读,模仿录音中的语音、语调。 3SB活动2

学生看VCD光盘中的对话。学生一人扮演Ms Smart,一人扮演Lingling,教师指五幅图中任意一幅,






学生两人表演。提醒学生在表演时要根据对话的内容配以适当动作。将与对话相配的挂图贴在黑板上为学生对话作提示。叫自愿者到前面表演,教师对学生及时鼓励。 4SB活动3

教师出示活动中的四个回答,学生读出这四个句子,然后分别找出与这些回答对应的问句。学生两人一组做问答练习,完成后互换角色。 4、任务完成

表演购物短剧。先问学生购物前应该准备什么(a shopping list)?购物时怎样问价(How much is this coat/shirt?)怎样问要多少(How many do you want?)学生两至三人一组自定角色练习。教师可布置出一个商店的环境供学生表演使用。



布置 作业

1)听录音,熟读课文。

2)模拟Unit 1,学生两人一组编购物的对话。 (3) copy the key words and sentences. (4) recite the key words and sentences.

板书 设计

Module 2 Unit 1 What did you buy ? shoppingbananascheeselistcardegg half a kilo how many how much

教后 反思








本文来源:https://www.wddqxz.cn/794b6f24f22d2af90242a8956bec0975f465a4b1.html

相关推荐