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科学二年级下册期末实验复习试卷练习(Word版含答案)
一、实验探究题
1.磁铁及磁极间的相互作用规律。(填写序号:①四②两③最强④最弱⑤同极相斥⑥异极相吸)
(1)无论什么形状的磁铁,它都有(______)个磁极;磁极的磁力(______)。 (2)通过实验,磁极间的相互作用规律:
(______)
(______)
2.依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母,当时的情形如图所示。
(1)从图中可以看出,条形磁铁的磁极在( )位置。 A.1和5
B.2和4
C.3
(2)请根据上图完成下面的表格。 位置 吸引螺母的数量(个)
1 (____)
2 (____)
3 (____)
4 (____)
5 (____)
3.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
(1)将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁( )
A.会转动 A.会转动 A.吸引
B.不会转动 B.不会转动 B.排斥
C.会立起来 C.会立起来
(2)如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁( ) (3)如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互( ) (4)从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是( )。 A.同极相吸,异极相斥
B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
4.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
(1)如图所示的步骤叫做( )。 A.消磁
B.磁化
C.加磁
B.沿一个方向反复摩擦
(2)制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上( )。 A.来回反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次 (3)制作磁针时,用磁铁的( )在钢针上反复摩擦。 A.一个磁极 A.固定钢针 A.确定方向
5.将序号填在相应的区域中。
B.两个磁极
C.中间部位
(4)如图是子枫在( )。
B.测试钢针的磁性
B.测量方向
(5)如图是子枫在用真正的指南针( )。
①毛绒玩具 ②铅笔 ③铁钉 ④易拉罐(铝制)
⑤磁铁 ⑥超市购物袋 ⑦玻璃杯 ⑧夹子
可以被磁铁吸引
不可以被磁铁吸引
二、实验探究题
6.图是李芳不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
(1)从刚出生到二年级,李芳的体重增加了多少千克?身高增长了多少厘米? (2)除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,( )不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了 A.勤换衣物
B.发型发生了改变 B.保持卫生
C.牙齿发生了变化
C.晚睡早起
(3)养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是( )。 7.小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下:
时间胶囊
姓名:小明 性别:男 日期:2020年6月1日
年龄 体重 身高
现在 7岁 25千克 130厘米
毕业时 12岁 33千克 125厘米
根据以上的记录,回答相应的问题。
(1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。请你把这个数据圈出来。 (2)为了测量以上数据,使用的工具是(________)、(________)。 A.体重秤 B.磁铁 C.身高测量尺 D.指南针
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