pep小学三年级英语教学计划

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pep小学三年级英语教学计划

一、学情分析

小学三年级是英语学习的起始年级,教师需要正确引导学生英语基础知识学习。小学三年级学生性格活泼多动，注意力集中时间短，并且之前没有学过英语，所以在教学中，教师应注重激发学生学习兴趣，培养良好英语学习习惯，培养学生的语言运用能力。英语教学中，教师应该遵从以学生为本的教学理念，培养学生的创新精神和实践能力。 二、教材分析

本册书为小学三年级英语第一学年第一学期教材，具有以下特点： 1、本书注重培养学生的语言运用能力，突出了英语知识的实践性与交际性,注重语言学习的实用性。

2、注重培养学生的自学能力，学生学习策略的养成，为学生英语学习打下基础。

3、注重培养学生中西文化意识，促进学生语言交流能力，为学生日后跨文化交际提供知识基础。

4、注重培养学生的学习兴趣，以丰富多彩的图片，语言对话，故事等提高学生的英语学习兴趣，激发学生的学习动机。 三、教学目标

1、能听、说、读、写26个英语字母，并能够按字母顺序背诵默写。 2、根据实物或图片说出所学单词的正确读音。 3、能够熟练运用所学的日常用语。


四、教材重难点 重点：

1. 能听、说、读、写26个英语字母。 2. 规范英语字母书写，做到规范整洁。 3. 学生能够熟练运用所学日常用语及单词。 难点：

1.学生能够熟练运用所学日常用语。 五、方法措施

1.小学三年级学生比较好动，注意力集中时间短，所以课堂教学应多采用活动性教学，让学生动起来，使学生提高学习兴趣，集中注意力。

2.注重直观教具和多媒体教具相结合，培养学生良好学习习惯。 3.教师应设计全面实效的课外作业，培养学生知识的运用能力。 六、教学进度及课时安排

新版pep小学英语三年级上册教学计划 pep三年级英语上册教学计划（共5篇） pep英语下册教学计划

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