一年级小学生朗读的散文

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一年级小学生朗读的散文



一年级小学生朗读的散文篇一

秋雨丝丝洒枝头，烟缕织成愁，眺望落花满地残红，曾也枝头盈盈娉婷，装饰他人梦。如今花落簌簌，曾绚烂美妙刹那芳华。看那花瓣上的珍宝，不甚清风的摇摆，悄然滑落，那不舍的是离愁，尘缘已过，聚散匆忙。不需悲伤，花儿，不会由于离枝而失去芳香；草儿，不会由于寒冬而放弃生的盼望。今年花胜去年红，明年花更好，花开最美，不负这红尘人间。 细数走过的岁月，欢快伴着悲伤。在时间的深处中，最美的永久明丽多彩不褪色，那些伤痛，时间久了也就模糊不清，留下的记忆也是残缺碎片。遇到不满足时，总会拿过去的好作比拟，留恋过去，厌烦现在，始不知过去也是现在，现在也会过去。行走红尘人间，做个随遇而安的草木女子，让清风拂袖，心香暖怀。生命的旅途，总会有千回百转，悲喜寒凉，季节的辗转，绮丽的风景。若是懂得，这都是生活给予的美妙。有些人，有些事，或许进了你的眼，滑过你的心，又悄然的溜走了，或许只为相遇，留一道风景。把路途的美景丰盈心灵，化一道属于自己的风情。 一年级小学生朗读的散文篇二 《春天吹着口哨》 沿着开花的土地，




春天吹着口哨； 从柳树上摘一片嫩叶； 从杏树上掐一朵小花，

在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转，它煽动着小叶子快快地成长。

风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。 呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的呼叫？ 沿着开花的土地，春天吹着口哨； 从柳树上摘一片嫩叶； 从杏树上掐一朵小花，

在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。 它静静地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。 它追逐上了马车，围着红樱的鞭子回旋。

它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。

呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，灌满了一个甜美的声音——早！

一年级小学生朗读的散文篇三 友情是相知

友情是相知。当你需要的时候，我还没有讲，友人已悄悄来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你薄弱的臂弯。由于有友情，




在这个世界上你不会感到孤独。

固然，一个人也可以傲视苦难，在天地间直立卓然。但是我们不得不成认，面对艰险与困难，一个人的意志可以很顽强，但方法有限，力气也会有限。于是，友情像阳光，拂照你如拂照乍暖还寒时风中的花瓣。 友情常在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月之河中流淌伸延。 有的朋友只能交一时，有的朋友可以交永久。交一时的朋友可能是一场误会，对曾有过的误会不必埋怨，只需说声再见。交永久的朋友用不着发什么誓言，当穿过光阴的隧道之后，那一份真挚与执着，已足以感地动天。

挚友不必太多，人生得一知己足矣，何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友可以许多，只要我们有一个共同的追求与心愿。

友情不受限制，它可以在长幼之间、同性之间、异性之间，甚至是异域之间。山隔不断，水隔不断，不是缠绵也浪漫。

只是相思情太浓，仅用相识意太淡，友情是相知，味甘境又远。

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