享受语文以优化课堂教学

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享受语文以优化课堂教学

陈文鑫

【期刊名称】科技信息 【年(),期】2009(000)036

【摘 要】@@ 语文学习的最高境界是什么?师者都在探索寻求着,也认定为语文学应是"享受语文"教学.享受课堂讨论乐趣,享受思考的成果,更是在享受师生对知识的认知、理解、升华的过程,试想,当学生不再有枯坐冷板凳听教师喋喋不休的无,不再有绞尽脑汁猜测所谓标准答案的无奈,学习讨论和思考成为一种习惯,当阅读理解成为一种对话,当情感表达成为一种倾诉,难道不是在"享受"语文带给我们的乐趣吗?

【总页数】2(P609-610) 【作 者】陈文鑫

【作者单位】惠来县隆江第二中学 【正文语种】 【相关文献】

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