【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《朝花夕拾》阅读指导》，欢迎阅读！
《朝花夕拾》指导课教学设计
一、 激趣导入：
同学们，第八单元我们认识了文学家鲁迅，谁来说说你对他的印象。
鲁迅对故乡一直有着无限的情怀，这些旧事就像散落在土壤里的花朵，这节课让我们一起走进鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（板书：朝花夕拾 鲁迅） 二、名著简介 1. 指明来读。
通过读目录我们知道朝花夕拾有哪几篇文章？
目录：
《小引》 《狗·猫·鼠》 《阿长与<山海经>》 《二十四孝图》 《五猖会》 《无常 》 《从百草园到三味书屋》 《父亲的病》 《琐记》 《藤野先生》 《范爱农》 《后记》
三、了解阅读方法
师：大家平时读过不少书，那么你觉得应该怎样读一本书？ （生谈阅读方法） 名著基本的阅读方法：
（一）先读序言、后记和目录。以便对这本书的作者情况、写作背景、写作目的和大致内容有初步的了。
（二）略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容。精彩部分和难点，则需要像读课文那样精读。二者结合，收获更多。
（三）做点读书笔记。可以概括大意,抄名言，作评注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
那么这节课我们主要来学习俩种读书方法。
四、研读赏析：
在课文《少年闰土》里有一件趣事雪地捕鸟，其中捕鸟的地点就在书中的鲁迅的乐园--百草园。由于《朝花夕拾》是回忆性散文集，所以阅读的时候可以围绕着鲁迅青少年时
期的所见、所闻、所做、所感去写。其中，要注重鲁迅的“所感”，我们在阅读这部分时要精读。
精读：就是正常的较慢的阅读速度，利用工具书，扫清文字障碍，深入钻研全书内容，尤其是重点内容，集中精力精细地读。
精读的方法：
批注阅读：阅读时利用一套自己能够理解的，能代表某方面意义的符号，在文章的字词句 段
上，在书页上划出文章的重要词句，标出文章的段落层次，点出疑难之处等等 赏析式：可从字词、修辞、结构、语言等角度欣赏
1、《从百草园到三味书屋》
师：你最 喜欢 哪一个地方？为什么？是如何描写的？（找出段落朗读）
学生回答：百草园的美景、美女蛇的故事、雪地捕鸟、寻蝉蜕、捉了苍蝇喂蚂蚁、课上
偷描绣像……
2.教师示范
《朝花夕拾》读书记录表 阅读篇目 “我”的 所见
《从百草园到三味书屋》
1.百草园：碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂奖树、紫红的桑葚、肥胖的黄蜂、直窜向云霄的叫天子、娱蚣、斑盗、何首乌藤和木莲藤。
2.三味书屋：中间挂着一块匾，写着“三味书屋”；愿下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下，他（寿镜吾先生）
3.是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
“我”的 所闻
1. 鸣蝉长吟、油岭低唱、蟋岸弹琴； 2. 长妈妈讲“美女蛇”的故事。
3. 我早听到，他（寿镜吾先生）是本城中极方正，质朴，博学 4. 的人。 5.
“我”的 所做
1. 常常去拔像人行形的何首乌根，以为吃了可以成仙；
2. 在雪地捕乌；爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁；
本文来源：https://www.wddqxz.cn/6490c573a16925c52cc58bd63186bceb19e8ed6c.html
2023-02-25
