五年级上册语文人教版电子书2022

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人教版小学语文五年级上册课文 1窃读记

转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我 放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一 家书店。

我边走边想:“昨天读到什么地方 了?那本书放在哪里?左边第三排，不.

错....”. 走到门口，便看见书店里仍像往日一 样挤满了顾客。我可以安心了。但 我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买， 昨天好像只剩下一两 本了。

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短. 头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼 睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一-遍。啊!它在这里，原来不在 昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一-匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧 怕一

这种窃读的滋味!

我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，

我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。 有时，一本书要到几家书店才能读完。 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多， 但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有 时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理 由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着 皱起眉头，不时望着街心，好像说:“这雨， 害得我回不去了。”其实，我的心 里却高兴地喊着:“ 大些!再大些!”

当饭店飘来- -阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦:

如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一 张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿 支撑 着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。 我合上书，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把 书放回书架。

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国 文老师鼓励我们的话:“记住， 你们是吃饭长大的，也是读书长大的!” 2小苗与大树的对话 时间: 1999年8 月21日 地点:北京大学季羡林家

季羡林:苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗? 苗苗:好。

季羡林:那你就随便问吧。

苗苗:爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您 喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷 爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》, -边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头


一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季羡林: (笑) 我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。

怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方 看闲书。我看的闲书可多了， 《彭公案》《济公传》 《施公案》 《三侠五义》 我都看。我是主张看闲书的，为 什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢? 苗苗:我觉得，应该写真事。

季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多

看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看， 家里的桌子底下有个盛白面的大缸， 叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑) 苗苗:爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林:喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21 世纪的青年，要能

文能理。所以，不管你喜不喜欢，- -定要学好数学。最近清华大学办了一个班， 选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还 不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

苗苗:中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶

快给我找- -个好外语老师，说过了12 岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您 会那么多种外语，您说，他们说得对吗?

季羡林:倒不一-定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很

大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一 个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一-本书， 鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点 儿注。小时候背的，忘不了。 苗苗:背两百首诗，五十篇古文呀!

季羡林: (笑) 可不是让你一天背下来哟。 3走遍天下书为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自 己娱乐，你会选 择哪一样?一幅美丽的图画，-本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一- 只■....似乎很难作出选择。

如果你问我，我会毫不犹豫地回答:“我会选择- -本书。”- -本书!我听到

有人感叹了:如果你坐船周游世界，这一-趟下来，你可以把它读上一百遍，最终 你能背诵下来。

对此，我回答是:是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有 什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因

为熟悉家中的一.切就弃家而去吧?你喜爱书就像一一个朋友，就像你的家。你已经 见过朋友- -百次了，可第一-百零一次再见面时，你还会说:“ 真想不到你懂这 个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说:“ 我怎么没注意过，灯光 照着那个角落，光线怎么那么美!”

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，-遍又- -遍地读那本书。首先我会思考，故

事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把 这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断， 并问问自己为什么喜欢它 们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从 书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活 经....这真像与另一个人同船而行。


一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意 义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 4我的“长生果”

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦 之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一 阕跳跃的欢快音符的乐章。

我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是-种比火柴盒略大的

硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让小孩买烟， 这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。集得多了，就开始比 赛用手刮“香烟人”，看谁刮得远。这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后能 在赢家手里饱览那一大叠画片。这些印着“水浒”“三国” 故事的小画片,是我 最早见到的连环画。

开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。

后来，我看到几本真正的连环画。- -位爱好美术的小学教师，他有几套连环 画，我看得如醉如痴:《 七色花》引得我浮想不翩，《 血泪仇》又叫我泪落如珠。

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