小学英语评课稿2

2022-10-23 12:08:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学英语


PEP英语年级Unit 3 Part A Lets talk评课稿



田老师讲的六年级第三单元第二课时的对话教学,这节课主要是让学生听、说、读、写句型:What are you going to do on the weekend? I’m going to visit my grandparents this weekend..课堂井然有序,轻松自然,我受益匪浅。 1、导入自然,提高学生的积极性

本课的新课导入是通过好听的英文儿歌曲,感染学生,调动学生的情绪。学生跟着强劲的节奏边念儿歌边做着动作,以无比喜悦的心情进入英语课堂,促使学生积极主动地进入学习状态,自然引入下一环节的教学 2、运用班班通设备,突出重点,

田老师根据教学目标设计了课件内容,化抽象为具体、直观展示所学知识,让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练,形象而直观地突破了教学重点,突出英语教学以听、说、读为主的能力培养,使学生能快速地进入情景进行对话练习。

3、注重培养英语学习应用能力

田老师设计了对话练习,听力练习题等,要求学生操练所学语句.这些活动设计一方面能巩固所学,培养学生应用英语的能力;另一方面又能促进生生之间的交流。

4、注重知识的延伸

在田老师设计的让学生根据周末活动完成一篇小短文的环节,很有深度,能考查学生对知识的掌握,又拓展了学生的英语知识面。 探讨之处

1、本堂课中,田老师放手给学生的时间少,如果能把生生对话、小组活动的范围再扩大些,可以给少数性格内向羞涩的学生提供更多的口语练习的机会,效果会更好。

2、课堂时间应该安排稍微宽松一些,给孩子足够的思考写作的时间。




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