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浅谈小学美术教学中儿童画线条的魅力之所在
作者：张竹
来源：《家长》2020年第03期
摘要：线条是人类在生产发展中的产物，线条的使用记载了很多历史和文化传承。线条造型是美术表现能力中最原始、最基本的表现手法。在现行的小学美术中，线条成为构成每一副美术作品的基础元素之一，每一个学习美术的学生都要掌握和学习线条在美术作品中的使用和展现，使用线条的变化来表现我们眼睛里看到的美景、人物及事物。本文浅谈小学美术教学中儿童画线条的魅力之所在，以发现小学生眼里的世界，让学生在对身边事物的观察过程中提升对每一件事物的理解。
关键词：小学美术教学;儿童;线条;魅力
一、研究小学美术教学中儿童画线条的魅力所在
对于小学美术教学中儿童画线条的魅力所在的研究，能够帮助教师和家长了解儿童内心对事物的认知观念，用手用心表达内心世界情感的基本技能。尊重儿童最为独立的人格思维和表达方式，教师应该在儿童客观认知上制定合适的美术教学方案，充分认识儿童和成人的区别，通过让儿童学习和使用线条，加强儿童的观察能力、想象能力、审美观念、表达能力和逻辑能力的提升，让他们观察生活，体会美术画作的魅力，陶冶学生的情操。观察和欣赏儿童画线条的魅力，观看儿童的内心世界，让他们能够有正确的世界观、人生观和价值观。 二、小学美术教学中儿童画线条之教学
儿童在小学时期建立的对社会事物的观念和认识，对于儿童以后的发展有着很深远的影响。小学时期是儿童学习的黄金时期，这个时候的儿童思想开放，对于所有事物都保持着高度的好奇心，容易受到身边环境的影响。在儿童学习美术时期，儿童的表达能力没有完全建立，身体才刚刚开始发育，美术学习能够帮助儿童表达对周围事物的理解，让儿童的身体发育更加快速，让脑和身体更好地协调，随着不断成长，儿童的观念和身体渐渐被绘画成为一幅美丽的艺术作品。所以，在小学时期美术教学中儿童画线条教学就是对儿童最适合的成长环境。 （一）在已有的美术作品上面，添加线条
在美术教学开始时，教师应该准备各种绘画工具，在美术课堂中讲解绘画技巧和知识，培养儿童对于审美的认知，掌握绘画的基本原理。线条的表现力是神奇的，或隐或现、或刚或柔、或动或静，人类赋予线条的灵魂使它们有了生命，不同的线条组合在一起就会产生美妙的
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2022-10-11
