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高考取消英语,英语就不重要了吗
随着高考改革的深入推进,英语将会逐渐淡出高考的视线,似乎成了了不争的事实。有老师特别是英语老师就担心,不考英语了,英语不重要了,家长是不是就不重视英语的学习了。我想,这样的担心是多余的。的确,在短时间内可能会对英语教学,英语学习带来冲击,但是,在长期来说这正好有利于英语的学习,也有利于英语的教学。作为一种语言学习,最根本的不是考试,而是交流。如果我们把英语作为一种工具,作为一种交际和交流的工具,我们就不会将考试作为唯一的指标。
就目前的英语考试来说,我们的英语考试是考不出一个人的真实的英语水平,我们的教学也是培养不出真正具有实用性的英语人才的。同时,社会对英语人才的需求也是多方面的,我们拿一把尺子来衡量英语语言能力,大家都是从一个方面来努力学习,这样势必会使其他的能力减弱。
我们只有将英语交给社会来考试,社会根据对英语人才的需求,社会机构根据社会对英语人才的需求,进行有针对性的测试,提供有价值的参考证书,这为社会提供了可靠地使用的人才,这也为英语的教学提供了明确的方向。过去由于受到传统高考的应试的影响,我们只是从应试这个角度来施教,造成哑巴英语的盛行。学生苦学,教师苦教,学生对英语产生严重的畏难情绪。同时,我们的英语教学不是从学生的兴趣入手来学习,而是从做题,从考试这个角度来施教,学生的口语能力,学生的思维能力,特别是学生的语言转换能力严重不足,造成学生英语语言能力的不足。
作为世界上通用的一种语言,英语无疑具有重要的作用,学习英语,掌握英语也是国人将来必备的一项基本的素质。英语退出高考,不但不会减弱对英语的重视,随着社会对应于人才的需求,人们对英语的学习也将会更加理性,更加科学。更加符合作为一种语言的交际的功能的作用。
那些担心取消英语会削弱英语学习,淡化人们对英语的认识的思想,是一种传统思想惯性在作怪。作为一种教师,我们不是看哪种纳入到考试范围内,那种科目被剔除在考试范围外,而是要转变我们的教学,还英语教学的本来面目。让英语学习变得极容易,有又去。“lt’s easy,It’s fan”。这样,我们的英语教学才能真正获得学生的喜爱,得到社会的认可。因此,当务之急不是担心社会
家长不重视英语,而是我们要从应试教育的思维中解脱出来,回归到素质教育的轨道上来,这样我们的英语教师才能真正有发挥自己才能的天地,也才能在教学中有所为。
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