中韩教育对比

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中韩教育对比

朴鲁玹 （韩国） 学号：12-6010

中韩两国虽然都以儒教为起源，但是教育理念和方法又有所不同。

韩国的学制和中国一样，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。中国实行九年制义务教育，即从小学到初中；而韩国实行十二年制义务教育，即从小学到高中。

中韩两国的初等教育，学制均为六年，招收六岁儿童入学，为升入初级中学做准备。从小学四年级开始增设实业科，对学生进行基础性的科学技术教育和简单的职业训练。

在中国初中升高中，可以根据考试成绩选择重点中学，也可以就近入学，即到家门口的高中读书。而韩国为了保证国民都能接受高中教育，取消了初中升高中入学考试。

中国的课堂是老师在上面讲，学生在下面记笔记。在韩国的课堂上，老师比较重视和学生的互动，提倡学生的自主参与。在韩国的课程设置中，有专门的家政课，包括礼仪、裁剪、手工、烹饪等等，教会学生生活有时比教给学生单纯的知识来得更重要。

中韩两国对于高考有着不一样的态度。中国到目前为止仍然是“一考定终身”制度，高考成绩很大程度上决定一个学生今后接受教育的环境，以及毕业后的就业前景。虽然韩国一样有统一的高考，但所有高校在录取时都要看学生的平时成绩，平均下来，学生的平时成绩可以占到百分之四十之多。这样要比一考定终生要公平许多。

在中国，大学生都习惯四年完成大学学业，然后再找工作，考研，或是出国，进一步锻炼自己，完善自己。而在韩国，大学生五、六年，甚至八、九年完成学业都很正常。除了正常的必须去服兵役的两年半之外，他们还经常休学、停学，在这段时间里，他们可以找工作、旅行、出国学语言„„这一切使他们在大学里就接触了社会，具备了充足的实践技能。他们利用大学里的宝贵资源和这段黄金时间学习各方面知识技能，对自我进行了更深层次的完善，进一步增强了自身竞争力。

通过以上，可以看出中国和韩国在教育上差距还是很大的。中国的教育更注重体制内所谓“好学生”的培养，目前还存在很多问题。而韩国在立国之初就提出“教育先行”，把教育放到第一位，更注重学生自己的综合发展。

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