统编版小学三年级语文上册 《习作：写日记》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《统编版小学三年级语文上册 《习作：写日记》教案》，欢迎阅读！

统编版小学三年级语文上册

《习作：写日记》教案

教师：×××

教学目标：

1.掌握日记的格式、内容。

2.弄清楚什么是日记，怎样写日记。

3.引导学生爱观察，善思考，培养写日记的习惯。 教学重点：

用正确的格式、通顺完整的语句写日记。 教学难点：

爱观察，善思考，培养写日记的习惯。 教学时间：

1课时。 教学过程：

一、谈话导入

大家好，你们写过日记吗？今天我们就来学习写日记吧。

二、提出问题

1.请学生猜一猜什么是日记？

2，请学生带着以下三个问题，欣赏《掉牙》这篇日记，说一说他们的发现，师讲解。

（1）日记的格式是怎样的？ （2）日记的内容有何特点？


（3）写日记有什么好处？ 三、解决问题 1.日记

日记的格式是：日记的第一行要写上某月某日、星期几，以及天气情况，写上题目，然后再写正文。正文要空两格开始写。

2.内容有何特点？即写什么，怎样写。 预设：

（1）日记就是写自己想说的话。怎么想就怎么写，内容真实，有话则长，无话则短。

（2）日记就是写自己看到的。每天都会看到很多的景物，选择一个或一件把它写下来。

（3）日记就是写自己想到的。写自己的想法、心情，也可以写感受到的别人的心情。写自己做过的事情，自己怎么做的就怎么写。

教师讲解写作注意事项： （1）把握细节，观察仔细。 （2）突出重点，条理清楚。 （3）表达出真情实感。

（4）用上平时积累的好词好句。

3.写日记有什么好处？（为什么要写日记？） 预设：

（1）锻炼提高写作能力。 （2）记录生活中的点滴。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/451d859aad1ffc4ffe4733687e21af45b207fe46.html