三年级成绩不好以后还会好吗

2022-03-23 12:15:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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三年不好有什么提升的方法?大家一起来看看吧。

多思考多动脑

到了三年级,各科考察的更多是综合的能力,而且难度也会提升很多。三、四年级是一个从具象能力(感性)发展出抽象逻辑能力的年龄段(代数和几何都开始上了,强调变式,强调观察思考、举一反三等),一、二年级的知识体系比较简单,通过记忆、背诵就可以拿到高分、满分。到了三年级后,更多地需要孩子进行思考、理解式学习,这时有很多孩子就衔接不上,成绩出现落差很正常,能力发展不好自然跟不上。

找到学习乐趣

所以三年级之后不要再要求孩子关于识记类的知识死记硬背,要多思考提升子的好奇心,识记部分的分数会越来越少,而阅读写作等是需要孩子去主动探究所学知识,提高思考和理解能力还有学习的积极性。最后一点,学会取长补短。就是学生要不断提高学习新知识的能力,唤起学习的自信心和动力。

上课要认真听讲

凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学。尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课是取得成功的第一要诀。

以上就是一些学习方法的相关信息,供大家参考。




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