学生奖励卡

2022-05-29 16:44:30   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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奖励,学生
学生奖励卡



作业之星

亲爱的

同学:

你在一周内,学习态度正直,写字姿势规范,讲堂 作业和家庭作业,笔迹工整美丽,正确率高,连续五天 获取优异,被评为“作业之星” !(凭此卡,到家优点领 一份小礼品。)

(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!)

三( 4)班





老师



纪律之星

同学:

你在上一周,对自己要求严格,踊跃进步,自我

亲爱的

理能力强,讲堂、就餐、做操时按要求做到位,连续五 天表现“优异” ,被评为“纪律之星” !(凭此卡,到家 优点领一份小礼品。

(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!

三( 4)班





老师







作业之星

亲爱的

同学:

你在一周内,学习态度正直,写字姿势规范,讲堂 作业和家庭作业,笔迹工整美丽,正确率高,连续五天 获取优异,被评为“作业之星” !(凭此卡,到家优点领 一份小礼品。)

(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!)

三( 4)班





老师



纪律之星

同学:

你在上一周,对自己要求严格,踊跃进步,自我

亲爱的

理能力强,讲堂、就餐、做操时按要求做到位,连续五 天表现“优异” ,被评为“纪律之星” !(凭此卡,到家 优点领一份小礼品。

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三( 4)班





老师



作业之星

同学:

你在一周内,学习态度正直,写字姿势规范,讲堂



纪律之星

同学:

你在上一周,对自己要求严格,踊跃进步,自我

亲爱的

亲爱的

作业和家庭作业,笔迹工整美丽,正确率高,连续五天 获取优异,被评为“作业之星” !(凭此卡,到家优点领 一份小礼品。

(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!



理能力强,讲堂、就餐、做操时按要求做到位,连续五 天表现“优异” ,被评为“纪律之星” !(凭此卡,到家 优点领一份小礼品。

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三( 4)班





老师

三( 4)班





老师





作业之星

同学:



亲爱的



纪律之星

亲爱的

同学:

你在上一周,对自己要求严格,踊跃进步,自我 理能力强,讲堂、就餐、做操时按要求做到位,连续五 天表现“优异” ,被评为“纪律之星” !(凭此卡,到家 优点领一份小礼品。

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三( 4)班





老师

你在一周内,学习态度正直,写字姿势规范,讲堂

作业和家庭作业,笔迹工整美丽,正确率高,连续五天 一份小礼品。

(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 的成长踪迹!



获取优异,被评为“作业之星” !(凭此卡,到家优点领

记录孩子

三( 4)班





老师





可编写 word, 供参照版!






学生奖励卡





学习之星

亲爱的

同学:

你在上一周,主动自学能看懂的新知识并提出疑 问;讲堂仔细聆听,思想活跃,讲话踊跃,连续五天表 现“优异” ,被评为“学习之星” !(凭此卡,到家优点 领一份小礼品。

(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!)

三( 4)班

老师



进步之星

同学:

!(凭此卡,到家长

亲爱的

你在上一周,讲堂纪律、听课、作业等自我管理

力有很大进步,被评为“进步之星”

处领一份小礼品。



(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!)





三( 4)班





老师











学习之星

同学:



亲爱的



进步之星

同学:

!(凭此卡,到家长

亲爱的

你在上一周,主动自学能看懂的新知识并提出疑

你在上一周,讲堂纪律、听课、作业等自我管理

问;讲堂仔细聆听,思想活跃,讲话踊跃,连续五天表 现“优异” ,被评为“学习之星” !(凭此卡,到家优点领一份小礼品。

力有很大进步,被评为“进步之星”

处领一份小礼品。

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三( 4)班





老师

三( 4)班





老师







学习之星

同学:

你在上一周,主动自学能看懂的新知识并提出疑问;



进步之星

同学:

!(凭此卡,到家长

亲爱的

亲爱的

你在上一周,讲堂纪律、听课、作业等自我管理

讲堂仔细聆听,思想活跃,讲话踊跃,连续五天表现“优异”,被评为“学习之星” !(凭此卡,到家优点领一份小礼品。



力有很大进步,被评为“进步之星”

处领一份小礼品。

(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!)



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三( 4)班





老师

三( 4)班





老师







学习之星

同学:



亲爱的



进步之星

同学:

!(凭此卡,到家长

亲爱的



你在上一周,主动自学能看懂的新知识并提出疑问;讲堂仔细聆听,思想活跃,讲话踊跃,连续五天表现“优异”,被评为“学习之星” !(凭此卡,到家优点领一份小礼品。



你在上一周,讲堂纪律、听课、作业等自我管理

力有很大进步,被评为“进步之星”

处领一份小礼品。



(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!)

三( 4)班



(建议: 家长成立孩子成长记录本或荣誉墙: 记录孩子的成长踪迹!)



三( 4)班







老师



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