大班语言领域教案：《小狗抬花轿》

2023-02-22 11:08:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班语言领域教案：《小狗抬花轿》

一、活动目的

1.引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。 2.激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。 3.理解词：山腰、抛。二、活动准备

1.背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。

2.扇子几把。三、活动过程（一）理解图意。

1、出示背景图及一顶可移动的花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容。

师：山脚下有什么？猜一猜谁会坐在花轿里？

让我们来看一看谁坐在里面？（掀开轿帘） 2、出示八只小狗图片

师：平时都是人坐轿，今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子？

有几只小狗抬轿子？为什么要8只小狗来抬轿子？

老虎在轿子里舒服吗？

（移动一只小狗成摔到的姿势）问：发生什么事了？小狗为什么摔到？摔到后会发生什么事情？

3、出示老虎踢小狗，小狗气得直叫，老虎睡大觉的图片。师；我们看一看小狗摔到后到底发生了什么事情？快帮小狗想办法对付坏老虎。 4、移动轿子到山腰

师；看小狗用什么办法对付老虎？（重点理解“山腰，抛”两个词）

语言概括小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。

（二）引导幼儿试编诗歌。

1、师：我们可以把故事编成诗歌，每一句的字数要一样多，读起来要顺口。

2、出示图片试编诗歌，把诗歌连起来说一遍。（三）分组看图、编后半部分。

（四）分角色表演诗歌（用道具），结束活动。诗歌：小狗抬花轿

八只小狗抬花轿，老虎坐轿扇扇子。一只小狗摔一跤，老虎踢了它一脚。小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。