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【中班美术教案】中班美术教案:彩色的地球
设计意图:
浆糊在传统的制鞋、制帽和制衣过程中起着重要作用,但随着科学技术的发展,浆糊已逐渐退出我们的生活,但在教学中,我们发现它是一种很好的操作材料。它不仅具有粘贴功能,而且其粘性足以让孩子们尽情表达自己的思想和情感。因此,我们决定尝试重新体现粘贴的价值,重现其风格。 活动目标:
1.尝试使用浆糊、木棍等材料进行艺术创作,感受浆糊版画的特殊艺术效果。 2、根据色彩进行大胆合理的想象,创造性的表现“彩色的地球”这一主题。 3.培养孩子良好的绘画习惯。 活动准备:
1.教具:鸟掌装饰,一些扇形纸供教师演示 2、音乐磁带及光盘
3.材料:一张扇形纸、不同厚度的棍子、碎布和彩色浆糊(浆糊和颜料混合制成) 4、塑胶地毯,幼儿人手一份围兜 活动流程: 一、开始部分
1.欣赏“多彩地球”的故事,激发孩子们的创作兴趣。
教师讲述故事《彩色的地球》:一天,小鸟问鸟妈妈:“地球是什么颜色的?”鸟妈妈说:“只要你饶着地球飞一圈就知道了。”听了妈妈的话,小鸟出发了。它飞呀飞呀,前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴的喊起来:“啊,我找到了,地球是蓝色的。”说着,它拿出扇形小纸片作了个标记。(教师示范:取一张扇形纸,先用粗扁棒蘸满蓝色的浆糊,然后顺着一个方向,从扇形纸的一头涂到另一头,要求涂的均匀,直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后,再用细小棒刻画上大海中的景物。)
2.这样,每次鸟去一个地方,它都会做一个标记,包括绿色、红色、棕色、黑色等等。飞了一圈后,鸟儿看了看,嗯?地球是什么颜色?(老师鼓励孩子们想象:鸟儿在绿色、红色、棕色、黑色和其他地方看到了什么?) 二、基本部分
1.老师:如果你是一只鸟,你会看到什么?(孩子们运用他们的想象力,畅所欲言)你想描述多彩的地球吗?
2、向幼儿介绍操作材料:彩色浆糊是用糨糊加颜料搅拌而成的,这样,它就有了一定的水份又不会随意的流淌,使作品有厚度,然后就可以用小棒在上面随意地刻画了,大家想不想尝试一下用浆糊作画呀?。
3.安排3组,每组提供各种颜色,孩子们可以根据自己的意愿选择。 4、重点辅导幼儿刮涂底色。
5.根据需要选择不同厚度的木棍。如果你画一个物体的轮廓,你可以选择一根粗棒,如果你画细节,你可以选择一根细棒。油漆要均匀,注意桌面和衣服的卫生。 三、结束部分
1.展示你的作品。鼓励孩子们自由组合,用扇形的纸片形成一个五颜六色的地球。 2、倾听歌曲《让地球更美好》,边欣赏作品。 3.教师和学生共同评估和激励 幼儿
保护地球的美好愿望。 延伸活动:
感兴趣的孩子们可以继续尝试绘画。
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