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小学生科普知识大全
我们学校是个农村寄宿制学校,师生用水取自地下水,在校生活学习,我发现同学们洗饭盒用水浪费特别多,不利于保护水资源,同时,产生的费水也不便于排放。
于是,我找来了好朋友张华月一起业想办法解决这个问题。发现同学们在洗饭盒时,一直是水龙头都在流,由于大家排队洗,就在后一个同学跟上洗时,中间有近3到5秒的时间水管里的水是白流的,我们把这个问题报告给了教我们科学课的赵老师。
赵老师并没有回答我们的问题,倒是问我们俩:“你们看怎样解决这个问题?想出几个方案来,我们一起从中选最好的方法。”
带着赵老师的鼓励与期待。我们俩列出了2个解决办法:(1)、前面一名同学用完,后一个同学快速跟上,可是还是会浪费。(2)同学在一个水龙头的前面站成两排,交叉使用,便可缩短水龙头的白流现象,可场地有限,会太拥挤,不安全。
让我们万万没有想到的是第一种方案,被选中,说这个方法可先性强,最容易实行,我们说,还是有些浪费水呀,赵老师却说只好如此了,也不会浪费多少水的?
我们俩很着急,因为学校如果采用这种办法,没有实质上的改进,只是要求同学们在洗饭时的速度快,每天还是要浪费很多水的啊!怀着着急的心,我们知道:只有测出一天浪费多少水,才能说服赵老师不会向学校提出这样的建议,才会想出更好解决的办法。我们想出了一个办法,就是在8个水龙头全开完,用3个饭盒任意取3个水龙头在2秒钟的取水量,进行度量,通过计算,就知道一天3次大约浪费多少水了。
我和张华月同时用饭盒收集。经过计算,这3个饭盒分别在2秒钟内接到水为35.6g、36.2g、36.8g。平均为36.2g,有了这个数据,我们很快就可以算出学校一天,一个月,一年所浪费的水了。(表一)
时间
一个水龙头洗一个盒浪费的水2秒钟为 9个水龙头
如按每顿饭270人用, 一天三次
一个月如按20天算 一年如按10个月算 流水量 36.2g 289.6g 78.192kg 234.576kg 4691.52kg 46915.2kg
经过计算,让我们大吃一惊,我们这样一个寄宿制学校学生光洗饭盒浪费的水,一年竞有46915.2kg。不知我们湖北省有多少所这样的学校,要浪费掉多少呀!襄阳区是一个水资源并不丰富的地区。这个问题必须让同学们和老师重视起来,必须尽快地解决!
我们在赵老师的指导下,写了一份详细的学生洗饭盒的程序,主要就是让同学们都知道节水的重要性,提高洗饭盒的速度,把8个全开改为4个开着用,其他四个不用,学生排队由单队改为双队共用一个水龙头,两队交叉使用。经过详细的安排和说明,在只开4个水龙头使用的情况下,不仅没有过多的浪费水,还提高了速度,节省了时间。(表二)
时间
一个水龙头洗一个盒浪费的水1秒钟为 4个水龙头
如按每顿饭270人用, 一天三次
一个月如按20天算 一年如按10个月算 流水量 18.1g 72.4g 19.548kg 58.644kg 1172.88kg 11728.8kg
表一与表二数据的对比,我们感到,为了保护地下水资源,我们也出力了。
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