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统编版小学语文资料
2019年人教版语文五年级上册一课一练 12.古诗三首
1．看拼音，写词语。
xūn táo háng zhōu jū shù yǒu shì wú kǒng ( ) ( ) ( ) ( )
2．先把带“ai”字的词语补充完整，再选择合适的词语填写在下面的句子中。 ( )思 ( )声叹气 ( )近 悲( )
(1)他一边无精打采地踱步，一边____________________________。 (2)那墓碑前的一束束白花，寄托着人们对烈士的____________。 3．下列诗词名句中，加粗字词的意思不相同的一项是( )。
A．但悲不见九州同 九州生气恃风雷 B．王师北定中原日 南望王师又一年 C．直把杭州作汴州 飞流直下三千尺 D．西湖歌舞几时休 物是人非事事休 4．读句子，完成练习。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
(1)“熏”的意思是____________，这两句诗的意思是________________________。 (2)对这两句诗的理解，不正确的一项是( )。
A．“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风 B．“熏”字暗示了歌舞场面的庞大和热闹，表现了当朝的国力强盛之态 C．“醉”字把“游人们”醉生梦死的精神状态刻画得惟妙惟肖
D．这两句诗表达了诗人对国家民族命运的忧虑，以及对统治者苟且偷安、对外屈膝投降的愤慨之情
5．下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是( )。
A．从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终时写的绝笔诗
B．这首诗是陆游爱国诗中的名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原
C．此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀 D．这首诗语言精雕细琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人 6．课文综合回顾。
《示儿》和《题临安邸》都是爱国诗，《示儿》是写给____________的，表达的是爱国情；《题临安邸》是写给____________的，表达的是亡国恨。 7．阅读古诗，完成练习。
已亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
(1)解释字词。
生气：____________ 恃：____________
(2)下列对诗句的节奏划分，正确的一项是( )。 A．九州／生气／恃风雷，万马／齐喑/究可哀。 B．九州生气／恃／风雷，万马齐喑/究／可哀。
(3)用自己的话说说“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”这两句诗的意思：____________ (4)对本诗表达的思想感情，描述最正确、全面的一项是( )。
A．这首诗以祈求上天的口吻，呼唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望 B．这首诗表达了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情
C．作者表达了只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地更有生气的观点 D．这首诗表达了作者对朝野臣民噤声的现状的无限悲哀
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8．小练笔。
用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外 青山楼外楼”的景色描写等。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．《已亥杂诗》是组诗。将下面这首诗与本课中的进行对比，分析其感情上的异同。
已亥杂诗（其五）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
(1)这两首诗讲的都是关于( )的问题。 A.朝廷 B．人才 C．天公
(2)两首诗的不同之处在于课文中表达的是____________的思想感情，本诗表达的是____________的可贵精神。
12古诗三首
1．答案 熏陶 杭州 拘束 有恃无恐
解析 本题考查词语书写。注意在书写时写对字形。如，“熏”的中间一竖是贯穿上下的，不要断开。
2．答案 哀 唉 挨 哀 (1)唉声叹气 (2)哀思
解析 本题考查同音字的书写和词语运用。在书写同音字时，要结合所组词语的意思来写，如“āi思”的意思是“悲哀思念的感情”，因此应为“哀”，用这个方法可以写出另外几个字。在选词填空时，根据语境来选择就比较容易了。如第(1)题，“无精打采”说明精神不好，可能有心事，那么后面就要选择与这个语境类似或相关的词语，“唉声叹气”的意思是“因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音”，与前面的语境相符，因此选“唉声叹气”。第(2)题用这种方法即可选出“哀思”。 3．答案C
解析 本题考查字词义的理解。A项中，“九州”都泛指中国；B项中，“王师”都指南宋朝廷的军队；C项中，“直把杭州作汴州”的“直”是“简直”的意思，“飞流直下三千尺”的“直”是“笔直”的意思；D项的“休”都是“停歇、结束”的意思。本题选C。 4．(1)答案 吹 暖洋洋的香风吹得游人醉醺醺的，简直是把杭州当成了故都汴州
解析 本题考查字义和诗句的翻译。“熏”这里指“吹”。在翻译诗句意思时，可以先理解每个字词的意思，然后把字词的意思串联起来就是诗句的意思。 (2)答案B
解析 本题考查对诗句的理解。这两句诗通过写当朝统治者醉生梦死的状态，表达了作者对当朝统治者的批判。B项中，“表现了当朝的困力强盛之态”不正确。 5．答案D
解析 本题考查对古诗的理解。《示儿》是诗人的绝笔诗。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表达了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴含和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然地达到真切动人的艺术效果。D项中说本诗语言精雕细琢不正确。本题选D。 6.答案 诗人儿子 当朝统治者
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2022-12-17
