大班体育游戏：编花篮

2023-04-24 00:00:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班体育游戏：编花篮

设计意图

编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。活动目标：

1.学习4人合作用脚编花篮的方法，巩固单脚跳的能力。 2.和同伴一起尝试不同的编花篮的玩法。 3.在游戏中能克服困难，体验合作游戏的快乐。

活动准备：《编花篮》音乐、放松音乐、红绸带每人一根系根上、图片活动过程：一、脚部热身运动

师：小朋友今天天气好真好，我们出去做游戏吧。（音乐）二、新授游戏《编花篮》

1. 学习用脚编花篮。师：我们的小脚能真能干，会走会跳。今天我们要和小脚玩一个新游戏，名字叫《编花篮》。你在游戏的时候编过花篮吗？用什么编的？编的时候要注意些什么？（紧紧的、绕着）

（1）教师示范、配合儿歌帮助幼儿学习。师：现在我们就来看一看用脚编花篮是怎么编的，要注意些什么？请小朋友围成圈，请几名小朋友和老师一起做一下。

提问：老师们先怎么样？（4个朋友围成圈）接着呢？（脚向旁勾手臂）接下来（脚向旁勾脚弯）一个一个勾过去，小脚回到脚弯处，变成一只大花篮。看清楚了吗？

（２）复习儿歌师：小朋友看清楚了吗？编花篮第一步要怎么样，接下来……

（３）幼儿示范师：那我们请4个小朋友来试一试编花篮，其他小朋友一起念儿歌帮助他们好不好。（用脚背勾得紧紧的）

师：它们成功了真棒，表扬它们，你们也想来编花篮吗？那请4个小朋友为一组一起来编一编花篮。幼儿边念儿歌边编。（放音乐编花篮）师：你们在编花编的时候遇到了什么困难，谁来帮助他们？站不稳该怎么办？小结：一个摔倒了就不会成功，要齐心协力，摔倒可以寻找东西扶一扶。

幼儿再次编花篮师小结：编花篮的时候一只小脚要勾得紧，另一只小脚还要站得稳。

2. 转花篮。师：我们的花篮还会转呢？（出示图）看看它是怎么转的？（一边拍手，一边转圈跳）师：我们也来试一试好不好。（幼儿试）师：为什么不成功？

3. 教师采用拍手、唱歌等方式让幼儿听着节奏再次转花篮。小结：只要节拍一样，花篮就能转起来。三、创编

师：除了4个人可以编花篮，5个人可不可以编花篮，请你们试一试。小结：只要齐心协力，人数的增多或减少都可以编花篮。

师：除了小脚可以编花篮，我们的小手也能编花篮，小手可以怎样编花篮呢？可以怎样走、怎样跳？（幼儿再次游戏）

四、放松

师：小朋友们喜欢玩编花篮的游戏吗？编花篮的游戏要一起合作齐心协力才能完成，我们玩了这么久也累了，现在我们坐下来，谢谢你的朋友，帮你的朋友轻轻地拍一拍、捏一捏放松下一下吧。