职业认知报告

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苏州工业园区服务外包职业学院

2015级学生职业认知报告



姓名 学院、班级

性别

信息工程学院

男 学号 联系电话



自我认知与评估

我性格比较随和，内向，具有一定的责任感和团队荣誉感。无论事之大小，我做事情向来有始有终。

平日里我待人温和不会经常发脾气，善“忍”，会和认识的人保持好的关系。我的兴趣也算广泛，喜欢读书，听音乐，唱歌，涂鸦，垂钓等等。 我喜欢做一些具有挑战性的工作，喜欢把一些琐碎的小事情用纸笔给记录下来，喜欢看下雨天，喜欢养小金鱼小乌龟，喜欢种一些盆栽，我是个文艺小青年，我喜欢自由的生活，我善于从中找出乐趣。

当然有时候我也会变的暴躁不安，常言道“将者，需临危不惧“，然而我天生就不是将材，我没有决断力，比较随意，没有主观抉择，别人只要一激我，我就会头脑发热，做事不理智。爷爷在给我取名字的时候不知道是否看到了我的将来，他很清楚我的弱点在哪儿。“桅”是船上的杆，是用来使船变稳的，我是杆，不知谁是我的船。 虽然我是大专，但我不能放弃我最初的梦想。骐骥焉能骈死于槽枥之间？英雄岂可丧志于三流之地？


职业兴趣与职业能力分

析

由于中国每年的应届大学生都会出现“专业不对口”这么一个现象，所以我认为在职业兴趣方面我并没有什么好说的，因为我现在所学习的专业我很有可能以后用不到，就好比伍声2009是浙江大学生物医学工程专业毕业的，然而他现在是一名电子竞技选手。其实我认为很多知识学习了并没有什么卵用，纯粹是为了选拔尖子，纯粹是在浪费时间，中国不缺人，缺人才，这也正是钱老先生所担心的问题。所以不管最后选择了什么道路，那都是自己选择的，要做的无愧于自己，我觉得就可以了，想要在这个优胜劣汰的社会中生存下来，就要做到干一行爱一行，做一件事，就要一丝不苟的去完成。

以我的性格而言，我不适合去管别人，在职业兴趣这一方面我做过HollandSds分析报告，我所适合的现代职业是排版制图师，我所适合的传统职业就有很多了，我就不一一列举了，但无一例外都是和电脑有关的，虽然有些职业的名字我听都没听说过，但是我不禁认为或许我以后的工作会用到我现在的专业知识。在潜意识里面，这个报告发挥的很大的作用，它在我的意识海里面埋下了一颗种子，随着时间的流逝，它最终会越长越大，最终开花结果。

每一个职业都要求有一定的能力与之匹配，作为我们大学生只有不断的提高自己的职业能力，才能在未来的职场竞争中占有一席之地。在职场中对职业能力的要求也不相同，而我们作为大学生在做向社会之前应该掌握的集中基础能力一般具有以下几种，专业能力，文字表达能力，人际交往能力，终身学习能力，逻辑思维能力，实际动手能力，组织管理能力，危机化解能力。虽然现在的就业形势不容乐观，但机会总是留给有准备的人，而我，时刻准备着。 大一：

熟悉环境； 转变心态；

养成良好的学习习惯；

周末假期多打工、多参加活动，把握自己的兴趣并找到自己的特长。

职业规划

大二： 再回首；

给自己的大二设立若干目标； 合理安排自己的时间； 万事俱备勤为先；

要充满激情，斗志昂扬！


大三：

修正并认定大学终极目标；

通过自己必修的课程，学精自己喜欢且将来有用的知识； 根据自己兴趣爱好在经商、文艺、文学等方面有所小建树； 在学生会、学生社团里出类拔萃； 百花齐放、百家争鸣。

其实大三一年就全身心的投入到学习里，这一年里很多专业知识，同时要准备考本的在下学期就开始准备了。考本的继续复习，坚持到底；找工作的就好好找工作，找到工作后，再根据需要补充公司所要用到的知识。



班主任意见

班主任 签字： 年 月 日

学院意见



学 院 盖章：

年 月 日

注：（1）电子档要求统一格式：字体宋体，字号小四，单倍行距。 （2）本职业认知报告字数不少于1500字。

（3）返校后于10月16日前由各班级汇总及时上交各学院。

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