最新中小学教师职业道德规范全文

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中小学教师职业道德规范全文

一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利.不得有违背党和国家方针政策的言行.

二、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远,勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献.对工作高度负责,认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生.不得敷衍塞责。

三、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生.

四、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育.循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表.

坚守高尚情操，知荣明耻,严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体,团结协作，尊重同事，尊重家长.作风正派,廉洁奉公.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利.

六、终身学习。


崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻

研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

七、热爱尊重学生。

教师法明确规定:“关心、爱护全体学生。尊重学生人格促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;”教师对学生的热爱尊重，是一种十分重要的教育手段，作为一名教师若想使学生对自己热爱尊重.首先自己要尊重自己的人格，中国有这样的格言:“人必自敬，然后人敬之”。一名合格的老师一定要具有较强的自我管理能力，有强烈的集体主义观念，要时刻把自己的工作与集体的声誉连在一起，一堂课的好坏，—件事的成效,对于一个人来说是无足轻重的,但对学生对社会所产生的影响都是深远的。一件错事不仅影响到个人，还直接影响到学校的声誉与教师的形象,影响到学生心目中老师的地位，甚至给学生带来心灵上的创伤.教师对学生的爱，有助于把教师提出的要求,灌输的思想转化为学生本身的要求和思想，因为实现这种转化，需要有情感的过滤和催化，也就是说，一种要求和意见如果被学生认作是出于老师的关怀和爱护，就会产生肯定的倾向而被接受。相反，同样的要求和意见。总之,在当今市场经济的冲击下,在金钱、地位、名利面前不动心，这需要我们做教师的有坚定的信念，始终如一的追求,要牢记：“理智是人生的灯塔”.每一位教师要尽职尽责,鞠躯尽瘁，对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

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