二年级测试试卷

2023-11-21 04:10:09 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第二单元检测

一、根据词语，写拼音。

脆弱应该泥泞芬芳杜鹃抚摸足迹

二、组词。

然（）塔（）雷（）需（）迷（）锋（）扑（）洒（）三、识别多音字，并组词。

（）（）（）（）弹缝结曾

（）（）（）（）

四、在空白处填上恰当的量词。

一（）空地一（）清泉一（）水珠一（）水塔一（）小猫一（）广告一（）点心一（）报纸一（）花瓣五、找出下列句子中的一对反义词。

1、这是一只黑白相见的花猫。（）——（） 2、大家不喜欢懒惰的人，喜欢勤劳的人。（）——（） 3、太阳一出来，被雨淋湿的地面不一会就被晒干了。（）——（） 4、公园里很热闹，一点儿也不冷清。（）——（） 5、能保护弱小事物的人没事一个精神强大的人。（）——（）六、选词填空。惋惜爱惜

1、在最后冲刺的时候，小明没能坚持住，真令人（）。 2、粮食来之不易，我们要（）。静静地悄悄地

1、我（）走过去，蒙住明明的眼睛。 2、大家（）坐在教室里，等老师来上课。

七、下面的句子是比喻句吗？是的后面写“是”，不是的后面写“否”。

1、太阳升起来了，像个害羞的新娘，露出了红红的脸蛋。（） 2、他像王红一样马马虎虎。（） 3、我见过不少大榕树，像这样大的榕树还是第一次见到。（）八、照样子，把句子写的更具体。例子：泉水弹着琴跑下山去。(欢快的) 欢快的泉水弹着琴跑下山去。

1、杜鹃花照见了自己的身影。（火红的美丽）

2、花儿垂着头，显得更加娇嫩（无力地）

九、阅读理解。

（一）

我家屋檐下有只灯泡，每天晚上它一亮，就有几只壁虎出来，停在它周围。

小壁虎在干什么呢？我去问哥哥。哥哥说：“连这个也不知道，他们在等着逮小虫子吃呢。”

我注意观察了好长时间，终于明白了。

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小壁虎先安静地等着，它一会儿摇摇尾巴，一会儿伸出红红的舌头舔一下嘴唇。当小虫子飞近它时，它用红舌头把小虫粘住，摇两下头就把小虫子吃到肚子里去了。 1、写出文中带点词的反义词。

明白——（）安静——（） 2、找出表示小壁虎逮飞虫时动作的词语，并在原文中圈出来。 3、读一读短文中画线的句子，再照样子写一句。一会儿……一会儿……

写句子：

（二）

春天是个娃娃，喜欢画图，有喜欢音乐。

他走过树林，给树林涂上嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。

今天，春娃娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。” 我们问：“是吗？”

他说：“真的。真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。哎呀，十年以后，那么都是小伙子、大姑娘了。可是我。还是个娃娃。” 1、这篇短文是写谁呢？请在横线上写出来。 2、春娃娃有哪些本领?请在横线在文中画出来。

3、“哎呀”一词表达了春娃娃什么样的心情 ( ) 1) 高兴。春娃娃为小朋友长大而高。

2) 羡慕。春娃娃总是娃娃，小朋友却可以长大。十、写作乐园。

我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔那样的人吧！请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗？

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