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幼儿教师读书笔记
幼儿教师读书笔记
最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书,确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗,下面是我上写的读书笔记: 这本书角落里的一个个的问题,一个个的案例,一个个分析是从教师教育上发生的实例,掌握解决这些问题是每个一线每个学生必须具备的教育技能。书中从教师与幼童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了展开阐述。其中在教职员工与家长这教师一方面,这本书教会教师如何更快的去帮助家长转变教育观念,如何跟家长更沟通而使家园合作更有效。
家长是幼儿园幼稚园重要的教育资源和合作伙伴.教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务,以便两方能达成教育共识,形成教育合力,促进幼儿身心健康产业发展。
家长工作难做,但是很重要。家长一直以为孩子在幼儿园只是在玩,有的家长自己早上想睡懒觉,便很晚才送孩子来园,不重视幼儿园的教育。教师在有时间跟家长个别交流的同时,还应经常召开家长学校的开会交流会,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,教师也有更多的时间对家长进行教育引导,可以让家长和保持一样的教育观念。家长可以亲自参与孩子的活动小孩中去,可以更快的思维转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的活动,以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。
作为从事教育工作职业的每一个业余教师,特别是我们幼儿教师,重在研究学校教育的同时,还要研究组家庭教育,重视教养指导工作。因此,教师与家长的与互动是十分重要的,将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师相互之间和家长之间的关系,方可共同把儿童教育工作做好。对我们来说,在连系双方沟通中
怎样善于抓住时机,在随意交谈中如何自然的考生捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长政治宣传、指导保教知识,确实存在着一定的难度。
困窘如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难?我认为应该从教师与家长的沟通入手,不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。
教师每天与家长接触时间虽然短暂,但三言两语中也能揭示出三言两语一些问题,这吼叫就要求我们要灵活掌握交谈技巧及说话的艺术。过去,我总认为时间短,与其拐弯抹角,不如直截了当的直言。于是通常当着孩子和家长爸爸妈妈就告状,弄得家长十分尴尬,孩子也害怕。这样,既有益于孩子克服缺点,也十分困难家园配合。这本书开启了我窗户上窗,转变成我学习新技能的一把钥匙。人的一生有必须很多的窗需要直奔,既然选择了教师,就意味着要面临很多挑战,需要寻找更多的钥匙……
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