小学新课标知识竞赛活动方案

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书院街小学

新课标知识竞赛活动方案及总结

为了贯彻基础教育课程改革实施纲要,强化新课标、新教材、新标准的学习,努力提高教师学科专业知识水平，学校拟于5月28日至29日期间组织新课标知识竞赛活动，现将活动具体方案制定如下:

一、组织机构：组长：王鲁副组长：王鲁二、知识竞赛内容：

各学科《义务教育课程标准》三、知识竞赛形式：

采用单人单坐闭卷答题形式四、参赛对象：

40岁以下全体教师必考。40岁以上教师自愿。五、评卷安排：语文：霍华桂丽数学:蒋玉芬席德华其他：刘妍妍高玉敏七、活动要求:

根据方案要求，请老师们认真学习新课标，做好考试前的准备工作，不及格的老师将参加补考。

八、说明：

1、本次考试成绩将纳入绩效之中,考试分数为绩效分值的10%。 2、50岁以上教师不参加考试，成绩记70分,若参加考试成绩低于70分，仍记70分，高于70分，记实际成绩。40岁以下教师第一次考试不及格将参加补考，补考及格记70分。

2014年5月21日

书院街小学新课标知识竞赛总结

新世纪社会在方方面面都在发生着深刻的变革.在教育界，教育教学改

革更是日渐深化，新思想、新观念、新理论如雨后春笋，层出不穷。素质教育己经全方位深化，教学中新的情况、新的问题更是不断涌现.作为一名教师，在努力学习提高自身素质的同时，更应把握教育改革的潮流和方向，不断研究教育规律和各种新问题，尽力提高自己的教育教学水平。

传统的“教师讲,学生听”，“教师教，学生学”教学模式，形式单一,内容死板的课堂,能否适应现代教育，如何能培养跨时代的学主、培养开拓进取的、有创新思维意识的新青年，是我们每一位从事教育教学工作者深思和探究的问题.现代教学观点认为,传统课堂在许多方面已不能满足学生的需求、适应时代的发展.教育教学改革势在必行!新课标的颁布，无疑是一缕新的春风，为改革指明了探索方向，它同时必将对课堂教学的变革带来巨大的挑战和震荡。

为了有效地帮助教师全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。为了提升我们的理论素养，促进我们的专业成长。开学初，学校领导前瞻性的将学习新课标纳入了本学期的教研活动之中,在广大教师中掀起了学习新课标的热潮。我校为教师印制了修订版的课程标准，组织所有数学教师观看了新课标解读视频、学习新课标并摘抄了课标学习笔记。

为有效检测我校老师学习新课标的效果,5月28、29日下午14时，书院街小学新课标知识抢答赛活动在我校多媒体教室举行，学校领导及全体数学教师参加了此次竞赛活动，整个知识竞赛现场，气氛热烈，精彩纷呈.

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通过本次数学新课标知识竞赛活动，既加深了老师对新课程理念的理解，使教师明确新课程改革的努力方向，又为提升了教师的教育教学水平

和能力，为学校推进教育教学改革打下了坚实的理论基础。