【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《牛津深圳版小学英语三年级下册-Unit 2 教案》，欢迎阅读！
牛津深圳版小学英语三年级下册 Module 1 Using my five senses
Unit 2 Tastes
Look and learn Play a game 教学设计（P7）
课题
Unit 2 Tastes
Look and learn Play a game 一、语言技能
1、能够在语境中学习三个单词：candy, ice cream, lemon。 2、能够两人一组，玩课本P7的游戏。 二、语言知识
1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。 三、情感态度
学习 目标
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在语境中学习三个单词：candy, ice cream, lemon。 2、能够两人一组，玩课本P7的游戏。
难点
1、能够在语境中学习三个单词：candy, ice cream, lemon。 2、能够两人一组，玩课本P7的游戏。
教学过程
教学环节 Let’s enjoy
教师活动 教师播放课件，呈现任务要求和一个“美食”视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏美食。
Let’s learn
教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，创设情境，引导学生在情
学生看课件，在教师的引导下，在情境中，通过“自然拼读、拆分单
（1）通过多种方式学习词汇，能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。（2）能够在语
学生活动
设计意图
单元
第二单元 学科
英语
年级
三年级
学生看视频，欣赏美食。 通过欣赏美食，引出新的食物单
词。
境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方
词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：candy, ice
境中学习三个单词：candy, ice cream, lemon。
式学习词汇：candy, ice cream, lemon。 cream, lemon。
Listen and repeat
教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。
Let’s read
教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和中文意思，要求学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。
Let’s play
教师播放课件，呈现任务要求、楼梯和单词，要求学生看课件，读单词，爬楼梯。
Sharp eyes
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。
Read and choose
教师播放课件，呈现任务要求、单词选项、图
学生看图，选择单词，填字母编号，学生在练
在练习中进一步巩固单词。
学生看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。
巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。
学生看课件，读单词，爬楼梯。
巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。
学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。
巩固单词，锻炼认读能力。
学生看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。
巩固单词，锻炼听与读的能力。
片和括号，引导学生看图，习本中填写答案完毕，选择单词，填字母编号，学生在练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。
Look and say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
Look and classify
教师播放课件，呈现任务要求、句型、图片、
学生看图片，将食物进行分类。
学生看图片，说单词。
复习单词：banana, pear, orange, apple, candy, ice cream, lemon，学习单词：sweet, sour。 将食物进行分类，为下一个学习活动做好准备。
举手示意老师，师生共同核对答案。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f5b8b5f54935eefdc8d376eeaeaad1f347931168.html
2023-04-01
