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小学生三年级猜猜他是谁作文200字
【篇一】
我有一个好朋友，他长得很标志，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴。帅呆了！
他很爱笑，就连我上课答复问习题时，他也会在后面哈哈大笑。他喜欢踢足球，打篮球，上次寒假和这次暑假他都忙着学打球，他那运球姿势可规范了！
有时候，晚上写完作业，我俩还会一起去探险。
他自尊心很强，想把学习弄好，但他弄不好的时候，他就会发脾气，这个可不好！
不过他很大方，每次我忘记带学具的时候，他都会主动借给我，我真的很感动！
大家猜一猜，他是我们班的谁？ 【篇二】
我们班上有一个机灵鬼，听到这个绰号，你肯定想知道他是谁吧！ 这个人的嘴巴大大的，特别能说，总是能说出一些搞笑的话，眼睛虽然大但是视力不太好，耳朵非常得大，头发是黑黑的短发。他喜欢穿蓝色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。
他有许多爱好：比如画画，有时一下课，就拿出纸画画，有的画
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是游戏图，画自已和城堡、自已想象中的机器人；也喜欢看书，有时一有空就拿出一本书津津有味地看着；还喜欢运动，经常下课跑步、跳绳。
他性格活泼爱笑，喜欢跟同学互相了解，也交了许多好朋友，可是受到欺负，也会二话不说进行还击。
现在知道我是谁了吗？告诉你吧，就是我自已呀，可一定要为我保密哦！ 【篇三】
今天是开学第一天。我快乐地走进了我们二年级十班。 在第二节课快要下课的时侯，葛教师让我们玩个游戏：《猜猜他是谁》。游戏规则是：葛教师把全班同学分成四组。从每大组里挑一名同学上来，葛教师在事先准备好的白纸上写下这组某个同学的名字，然后让剩下的同学说说白纸上的同学的特征、外貌等特点，让他猜猜。每组有两次时机。当然大家不能给他打电话。先是我们第一大组猜，结果我们组没猜对失去了第一次时机，后来葛教师又给了我们一次时机这一次我们猜对了，而且还得了一颗星！
最有趣、最有难度的是—葛教师在白纸上写下了她的名字。这一次可叫白若菲一阵好猜呀！她一次又一次的都没有猜对，最后在同学们的提醒下，白若菲终于猜对了！这个游戏真有趣呀！这一天我真快乐！
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2022-07-27
