小学体育课(耐久跑)教案

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小学年级体育课(耐久跑)教案

班级;六(1)班 人数;42 教师;吴朝晖 时间;2015-12-21





1、认知目标;了解耐久跑的知识与价值。

2、技能目标;提高反应能力,发展跑的正确姿势和能力。

3、情感目标;树立良好的团结精神。







教学内容



4、通过耐久跑练习,使大部分同学基本掌握动作要领。

1游戏;警察抓贼 2、耐久跑学习 3游戏;接力比赛

场地器材

一块场地和一台录音机

教学重点、难点;前脚着地,蹬摆迅速有力。 序时间





1课堂

1体育

教学



学生活

教师启发与导向的方法

1、集合

游戏;X代表(学生)S

组织形式和队形

常规 委员向老师整队,师生问代表(老师)




2、游

报告出勤情好。 况。

2、提出

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX S

X X X X X X X X X X X X X X



戏;警察抓10



2使学游戏要求,生在警察抓织实施。 游戏中能

3教师引

3怎样充分使心情用日常生活才跑得快。 放开。

中的(现在下

3学生雨同学应该积极回答老怎样做)引用师的问题。 今天要学的

内容。



1后蹬跑的练习

2专门

1、看、1讲解、XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX



听、想、练。 示范、组织学

2个别做较好的同

生观察老师的示范并能

性练习高抬 腿的练习、 行进间高抬 腿(包括各23 种的有手的 和没有手的

学演示、评模仿,关注个议。

3发扬团队精神互

休、差别。

2、讲解游戏规则并说明第一名的奖励。



配合练习) 相合作互相

3游戏

鼓励。


接力跑比赛

1放松

学生自

让学生在愉快总快乐的放松或组织指导学生进行放松恢复身心。

xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx

操(音乐 主放松或跟7



2小结

老师一起放松。


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